首页 > 文献资料
-
生理学内容的碎片筛选与微课的开发利用
微课是目前生理学精品课网络资源共享平台的重要资源之一.微课内容碎片筛选的前题、微课内容碎片筛选的方法、微课内容的设计和制作、微课内容的利用是更多、更好地开发生理学微课资源的重要环节.
-
基于网络资源共享的提高药剂学实验与实训技能的探索
目的 提高学生药剂学实验与实训技能.方法 对采集或收集的相关药剂学教学资源进行分类,通过我校校园网中网络教学综合平台的数字化资源库上传,实现共享.结果 学生通过登录校园网网络教学平台,自主学习共享的实验课教学视频、实训技能视频资源,可丰富药剂学教学内容,提高理论与实践、实训教学效果.结论 通过药剂学教学资源的网络共享,可作为药剂学理论与实践、实训教学分辅助手段.
-
利用网络资源共享平台培养《中医诊断学》学生自主学习的探索
网络资源共享平台是一个培养学生自主学习能力的途径,具有转变教学模式、突出学生的认知主体地位、提高教学质量的作用.《中医诊断学》通过网络教学综合平台的数字化资源库上传,实现《中医诊断学》教学资源的网络共享,成为《中医诊断学》自主学习的方法和途径.
-
充分发挥小型专科医院图书馆作用
充分发挥小型专科医院图书馆作用,就要增加经费的投入,合理调配有限的经费使馆藏和利用率大化;充分利用网络信息资源,建立馆际合作,使图书馆在医疗、科学研究以及医院的整体发展中发挥大的作用;充分发挥馆员的积极性,使服务质量和图书馆的作用大化.