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自我提升的利与弊:理论、实证及应用
自我提升的适应价值问题目前备受心理学家关注.进化与认知神经科学研究者认为自我提升在演化史中具有潜在的适应价值,它具有生物遗传性;而社会心理学家发现,自我提升在现实中的表现是利弊参半的,主要存在三种理论解释:调节因素论、生态比拟论、多维多功能模型;临床咨询心理学家在实践中提出的发展适应性自我提升的建议,有助于趋利避害地将自我提升加以应用.未来的研究将聚焦于测量的改进、文化、发展及内隐研究等领域.
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压力小化,幸福大化
提升幸福指数的关键要素作为妈妈,我们希望孩子拥有很多美好事物.我们希望他开心,实现梦想,身心健康;我们希望他不吸毒、不酗酒;我们希望他能找到真爱,拥有美满婚姻……不管他选择什么,我们都希望他的人生之旅顺畅、开心.自我动机、主动决断、乐观、同情心和人际关系中的社交能力是提升幸福指数的关键要素.如果只是学习成绩优秀,获得各种赞誉,不一定会取得专业领域的成功,也不一定会获得爱情,更不足以滋生幸福.与此相反,一个人的情绪管理能力、交际能力、建立友谊、解决问题和处理冲突的能力等更有可能达成上述目标.在今天,幸福和成功比以前更难以捉摸.它和直觉相关,取决于很多非智力因素,比如对周围情景的解读能力、交流能力、表达能力等.