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  • ICU护士社会智能与工作疏离感的相关性研究

    作者:凌敏鹂;程健;季林梅;张丹如;童柳赛

    目的探讨ICU护士社会智能、工作疏离感现状及两者的相关性。方法应用Throms Φ社会智能量表、护士工作疏离感问卷对温州市4所综合医院的ICU护士进行调查。结果 ICU护士的社会智能、工作疏离感得分分别为(96.54±10.78)、(30.66±9.58)分,均处于中等水平;不同职称、工作年限、月收入的ICU护士工作疏离感得分比较差异有统计学意义(P<0.05);社会智能各维度与工作疏离感及无意义感、无奈感、无助感3个维度均呈负相关。结论 ICU护士的社会智能越高,其工作疏离感越低。

  • 社会智能在护理工作中的应用

    作者:吴碧昭;陈少源

    护理学中,护士角色人格的社会智能(或称社会智能),是指护士个体表现在护理过程中的包括情绪能力在内的适应社会环境及与他人相处的能力,如人际能力,语言能力.

    关键词: 社会智能 护理 应用
  • 临床护士社会智能现状及影响因素分析

    作者:周利容;郭威;万艳平

    [目的]了解临床护士社会智能的总体现状,为提高临床护理服务质量提供参考依据.[方法]运用中文版TromsΦ社会智能量表,采用便利抽样法抽取茂名市2所三级甲等医院临床护士进行问卷调查,分析361名临床护士社会智能和各维度得分情况及其影响因素,利用SPSS 13.0软件对数据进行统计学处理.[结果]临床护士社会智能得分为99.17分±12.59分;年龄、婚姻、护龄、职称、职务和受聘形式是影响临床护士社会智能的因素,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]临床护士社会智能处于中等偏上水平,主要影响因素包括年龄、婚姻、护龄、职称、职务和受聘形式.

  • 社会智能在临床护理工作中的应用

    作者:周利容;万艳平

    在对社会智能相关研究现状分析的基础上,总结社会智能的定义和评估方法;结合临床护理工作的特点,探讨社会智能在临床护理工作中的作用及提高临床护士社会智能的方法.

  • 社会智能在临床教学中的应用

    作者:郭磊瑶;胡金萍

    目的 了解临床护理实习护生社会智能的总体现状,寻找原因,分析社会智能现状及影响因素,有针对性带教.方法 根据实习护生出现的不同社会智能情况,采取多种多样培养方式,重视和培养护生的社会智能,如加强自主选择权,增加与专业相关的课外活动等.结果 提高临床护士的社会智能.

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