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教学质量反馈文献资料
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管床护士到位护理方式下的临床实习带教实践
为了提高护理质量,改变护士整天围绕着输液转的被动工作现象,我院自2006年9月起探索以实施管床护士到位的护理工作方式,从一个病区试点,然后逐步在全院推广实施,患者满意度明显提高.随着管床护士到位护理工作方式的实施,传统"一对一"的临床带教方式显出了它的局限性,实习生不能全面了解护理工作,也不利于全面培养学生的临床工作能力.2008年6月~2009年3月,我院对来院实习的34名学生制定临床带教计划及预期目标并按岗位按职责、分阶段带教,实习生每结束一个科室的实习即填写所到科室<临床护理教学质量反馈表>,每个科室填写<临床科室对实习生的综合评价>,经过不断改进、完善,取得满意效果.现报告如下.