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外科基础手术学文献资料
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外科基础手术学理论与技能考试成绩的相关性分析
目的:探讨外科基础手术学课程理论与实践操作技能考试成绩之间的相关性.方法:以2005-2009年级1240名临床医学(本科)专业学员外科基础手术学理论与实践操作技能考试成绩为研究资料,计算两者之间的相关系数并进行统计学检验.结果:2005-2009年级学员理论考试成绩和技能考试成绩的相关系数(r)分别为0.631,0.719,0.548,0.630,0.801,统计学检验均显示理论考试成绩和技能考试成绩之间存在正性直线相关关系(P＜0.01).基础理论考试中获得高分的学员倾向于在实践操作技能考试中表现优异,反之亦然.结论:在外科基础手术学课程学习中,基础理论知识的习得有助于促进实践操作技能的提高.
