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德育思想文献资料
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生物化学教学中的德育思想
生物化学作为基础医学的一门重要学科,在人类认识客观世界、改造客观世界的过程中起着无可替代的作用,同时又与其他学科有着密切的联系.生物化学在对微观世界的研究中具有重要的意义,随着生理学、组织学、生物学、微生物学、药理学和病理学的研究深入到分子的水平,经常需要应用生物化学的理论和技术去解决各自学科的问题.不仅如此,生物化学与临床医学也有非常密切的关系,近代医学不仅经常运用生物化学的理论和方法去解决疾病的诊断、治疗和预防,而且许多疾病的病因和治疗也需要从分子水平上加以探讨.有时还会遇到一些伦理道德问题.
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当代医学生德育教育的几点思考
作为未来医疗卫生行业工作者的医学生,他们必须具有高尚的医德和济世救人的献身精神.实践证明,要培养出一名真正对国家、对社会有用的医术精湛、医德高尚的医学人才,对医学生的德育教育是非常重要的环节.将德育教育目标与专业课的知识和技能培养目标置于同等重要的地位,在确定专业知识和技能培养目标的同时确定每一节课的德育目标,这样既有利于课堂德育渗透,又有利于学生深刻理解德育思想和增强德育意识,提高德育教育效果.