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成果导向文献资料
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信息管理与信息系统专业课程设置分析
1信管专业培养目标与服务面向
信息管理与信息系统专业(简称信管专业)定位于培养具有医学常识、管理能力、计算机应用技术能力的医学信息管理应用型人才。以社会需求为导向,以先进教育理念为指导,以专业内涵建设为核心,科学构筑学生的知识、能力、素质结构体系,稳步推进课程体系和教学内容改革,着力改善专业教师队伍结构,全面加强实验室和实践教学基地建设,提高毕业生就业创业能力。 -
以成果为导向培养 中药制药工程专业人才的模式探讨
对浙江工业大学的中药制药工程专业的发展现状及存在问题进行概述,提出以成果为导向培养中药学创新型人才,加强学科建设,从而提升教学质量.
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运用信息化教学推进成果导向的高职药学教学改革
成果导向教育强调"以人人都能学会为前提,以学生发展为中心,以能力培养为核心的成果为导向",是一种能力培养、以学习成果为出发点的教学模式.随着信息技术的飞速发展,信息化教学已经成为高职教学的重要手段,以药学专业课程改革为例,从信息化内容体系优化、信息化教学平台搭建、信息化教学评价模式重建等方面探讨信息化教学推进成果导向高职教学改革的具体内容.