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  • 深圳市大气细颗粒物中二(噁)英污染水平及人群暴露风险分析

    作者:彭金铃;张建清;陆少游;蒋友胜;周健;李胜浓;林晓仕;周志华;刘德全

    目的 揭示深圳市大气细颗粒物(PM2.5)中二(噁)英的浓度水平和分布特征,初步探讨其与PM2.5质量浓度、气象因素的相关性.方法 利用大流量空气采样器对深圳市6个行政区域内的6个大气监测点分别进行冬春季及夏秋季两个时期大气细颗粒物样品的采集.参照美国国家环保局二(噁)英的检测方法(US EPA Method TO-9A),用高分辨气相色谱-高分辨率磁式质谱联用法对17种2,3,7,8-位氯代二(噁)英进行定性及定量检测分析.结果 深圳市大气PM2.5中PCDD/Fs的浓度范围为0.32 ~9.35 pg/m3(平均值为2.45 pg/m3),毒性当量浓度范围为0.006 ~0.388 pg I-TEQ/m3(平均值为0.095 pg I-TEQ/m3).OCDD (36.49%)、1,2,3,4,6,7,8-HpCDF(14.89%)、OCDF(13.34%)及1,2,3,4,6,7,8-HpCDD(10.92%)为优势化合物,2,3,4,7,8-PeCDF(34.65%)为对总毒性当量贡献大的单体.大气PM2.5中PCDD/Fs的浓度水平与PM2.5质量浓度呈正相关(rs=0.794,P=0.006),未发现其与温度、湿度及大气压呈相关性.冬春季成人及儿童的PCDD/Fs暴露量分别为0.023 pg I-TEQ/(kg· d)、0.035 pg I-TEQ/(kg.d),均高于夏秋季时成人的0.014 pg I-TEQ/(kg.d)和儿童的0.021 pg I-TEQ/(kg ·d).结论 深圳市大气PM2.5中PCDD/Fs的浓度低于杭州及北京.

  • 山东省小学生家庭烟草暴露与学习成绩的关系

    作者:魏霞;周培静;冷艳;康殿民;孙桐;李凤霞;陈仁友

    目的 探讨小学生家长吸烟与孩子学习成绩的关系,为有效开展家庭控烟工作提供科学依据.方法 采用分层整群随机抽样的方法,在山东省东、中、西部各抽取1个市作为监测市,每个监测市随机抽取农村、城市小学各2所,使用自行编制的调查问卷,对三至六年级的5 861名小学生及其家长进行自填匿名调查.结果 49.9%的小学生家中有人吸烟,其中隔代家庭高(63.3%).家庭烟草暴露是学生成绩的影响因素,有家庭被动吸烟的学生学习成绩较差的报告率高于无家庭被动吸烟的学生(Z=-4.21,P<0.01);每周被动吸烟的天数越多,成绩中下和较差的越多,差异有统计学意义(r=0.14,P<0.01).结论 家庭烟草暴露会对子女的学习成绩产生负面影响.烟草暴露对学生的伤害是多方面的,特别是思维、情绪、性格等隐形、长远的伤害容易被忽视.学生的控烟研究和宣传内容应注意多角度、多层次推进.

  • 应用SELDI-TOF-MS技术筛选矽尘暴露人群血清生物标记物和诊断决策树研究

    作者:赵学峰;王世鑫;涂植光

    目的 筛选矽尘暴露人群的血清生物标记物,建立诊断判别模型.方法 根据国家尘肺病诊断标准(GBZ70-2002)选取矽尘暴露人群(0期)、可疑矽肺(0+期)、一期矽肺(Ⅰ期)患者各20例,无矽尘暴露史的健康对照组20例,应用表面增强激光解吸离子化飞行时间质谱(SELDI-TOF-MS)技术和CM10芯片检测各组研究对象的血清蛋白指纹图谱,用生物信息学软件处理数据并建立Wilks'lambda判别方程和诊断决策树图.结果 3组矽尘暴露人群共同表现出与健康对照组有差异的峰,占总差异峰数量的80%;以M/Z 3711.73、M/Z 4183.66、M/Z 5487.28和M/Z 6124.64建立的Wilks'lambda判别方程区别健康对照和矽尘暴露人群的敏感性、特异性分别达到95%、90%,分类决策树的诊断敏感性则为100%,特异性为95%.用单差异峰或Wilks'lambda判别方程对各组矽尘暴露人群之间辨别能力较差,用诊断决策树对健康对照组、矽尘暴露人群(0期)、可疑矽肺(0+期)、一期矽肺(Ⅰ期)患者的正确区分率分别达到100%、95%、85%和90%.结论 M/Z 5933.65、M/Z 4183.66、M/Z 5487.28、M/Z 6124.64、M/Z 5915.14、M/Z 2745.7、M/Z 3711.73、M/Z 2954.78、M/Z 3401.03是区别健康对照人群与矽尘暴露人群的良好生物标记物,诊断决策树对健康对照、矽尘暴露人群(0期)、可疑矽肺(0+期)、一期矽肺(Ⅰ期)患者的区分均能获得较高准确性.

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