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谈走进崇高

崔自铎

摘要: 以下我围绕走进崇高谈五个问题 一、怎样理解走进崇高这里,首先要确定的是走进崇高的主体是人,而不是别的什么.而且,走进崇高的人,不是一般人,而是高人.尽管每个人经过努力奋斗,也都可以走进崇高.其次,走进崇高中的"走进"表明着主体行动的现实性、过程性、方向性,这使它比"走向"、"走近"更贴切.再次,是关于崇高的含义.一般认为,"崇高为审美的一种,又称壮美"(见《中国大百科哲学(1)》第101页.)我认为,在"走进崇高"这一命题中,崇高,已经超出美学中"崇高"的含义,还具有社会道德和人生价值的意义.

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