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中学生艾滋病健康教育干预前后效果评估

安玉靖;林秋炜;叶丽宜

摘要: 目的 了解中学生对HIV知识的掌握情况,评价在中学生中HIV知识干预前后的知晓效果.方法 2010年3~9月,在我市一所学校进行HIV健康教育干预,干预前后采用调查问卷进行.对干预前后中学生HIV相关知识知晓率及相关心理行为进行比较.结果 共调查1 866名,干预前、后各发放问卷1 866份,干预前收回1 866份.干预后收回1 792份.回收率分别为100%和96.03%.干预后学生对HIV的关注程度,肯定目前所采取的措施.结论 通过多种形式的健康教育,明显提高了学生对HIV相关知识水平并有效促进其健康心理行为.

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