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护士对心理护理培训需求的调查与分析

吴英;陈如燕;马寒芳;张天琪;王世英

摘要: 随着医疗水平的不断提高,要求医护人员不仅要对患者的健康承担起责任并实施必要的常规护理,现代医学更要求医护人员要将心理学应用于临床护理实践,为患者提供更好的服务。而心理护理是整体护理的核心,其效果的优劣关系到整个护理过程[1]。如何加强护士心理护理培训,进一步提升其理论与技能水平,为患者提供更专业与优质的心理护理服务,已成为管理者所关注和探讨的重要课题。本研究旨在通过对护士心理护理培训需求的调查,为有效开展更具针对性的培训提供参考依据,现报道如下。

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