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  • 母婴分离高危妊娠产妇心理状况及影响因素研究

    作者:张晶;刘纯艳

    目的 调查母婴分离高危妊娠产妇的心理状况;探讨心理状况的影响因素.方法 采用非实验设计的描述性研究方法,应用<状态-特质焦虑问卷>和<爱丁堡产后抑郁量表>进行调查. 结果母婴分离高危妊娠产妇的焦虑明显高于常模,产后抑郁的发生率为57.9%;新生儿出生孕周、特质焦虑、是否有妊娠合并症或并发症是产妇心理状况的独立影响因素.结论 母婴分离高危妊娠产妇的心理状况应受到重视,需针对影响因素制订相应的护理措施,以提高其心理健康水平.

  • 舒适护理在新生儿黄疸蓝光治疗中的应用

    作者:孙苗

    新生儿黄疸是新生儿时期常见的疾病之一,由于胎儿型红细胞裂解释放产生胆红素过度,新生儿对胆红素代谢能力较低,易发生黄疸[1].蓝光照射是一种简便易行的降低血清未结合胆红素的方法,能够有效地减轻黄染程度,降低对神经系统的损害[2].蓝光治疗过程中母婴分离、黑棉布遮着眼睛、裸睡在光疗箱的硬板上等舒适度的改变,患儿往往感觉不适,影响蓝光照射的治疗效果.

  • 网络群互动支持在新生儿重症监护室患儿延伸性护理中的应用

    作者:汤羿;蒋晓燕;李秋芳

    新生儿重症监护室(NICU)是治疗新生儿危重疾病的集中病室,是为了对高危新生儿进行病情的连续监护和及时有效的抢救治疗及护理而建立的。为控制医院感染,NICU采用全封闭式管理,母婴分离,患儿病情危重、复杂多变,故家长处于强烈的应激状态[1]。以“家庭为中心”护理是儿科护理界普遍推崇的标准模式,其核心是认识到家长是照顾患儿的专家,对患儿的健康起重要作用,而患儿的疾病会影响家庭的支持系统及生活[2]。2012年5月31日,为了缓解患儿家长紧张焦虑的情绪,建立良好的患儿家庭支持系统,本科室成立了QQ“NICU群”,并将网络群互动支持有效推广,现报道如下。

  • 对母婴分离产妇实施乳房护理干预的探讨

    作者:赵玉芳;秦瑛;金得燕

    母婴分离的产妇由于产后乳房未得到及时、有效的吸吮,乳房肿胀发生率较高且泌乳时间后延.加之母婴分离,产妇情绪受到一定影响,过分的紧张、焦虑,担心新生儿健康等诸多因素,对母乳喂养都有较大的影响.为此,我科于2001年开始对母婴分离的产妇主动实施乳房护理干预,收到满意的效果,现报告如下.

  • 母婴分离的高危妊娠产妇心理问题分析及护理干预对策

    作者:季庆华

    近年来,随着人们生活质量和生活水平的提高,对于围生期产妇的心理保健也逐步的重视起来[1-2].尤其是近年来高危妊娠产妇比例明显增多,可能出现高危儿和难产儿,新生儿需要进入ICU进行治疗,进而可能出现母婴分离,对产妇在心理上造成较大的落差感[3-4].本研究通过对我院收治的母婴分离的高危妊娠产妇90例进行观察和分析,总结护理经验,现报道如下.

  • 母婴分离时母乳喂养指导体会

    作者:尤丽艳;陈秀霞

    我们通过对NICU 32例新生儿母亲进行乳房护理及泌乳指导,同时给予心理护理和情感支持,收到满意效果,现介绍如下.资料与方法一、一般资料2003年1月~2004年5月,在我科分娩后进入NICU监护的新生儿32例,其中早产儿25例,新生儿窒息及其他7例.自然产30例,胎头吸引2例.出生后立即转入NICU监护的26例,第2,3天转入NICU监护的分别为4,2例.

  • 穴位按摩对减轻母婴分离产妇乳房胀痛的效果研究

    作者:麦小妮;叶瑛;钟荣婵

    目的 探讨穴位按摩对减轻母婴分离产妇乳房胀痛的效果.方法 选择母婴分离产妇100例,随机分成研究组及对照组各50例,对照组进行常规的乳房护理,研究组在产后第1天开始进行乳房穴位按摩,连续3 d.比较2组产后第3天产妇乳房胀痛程度的主观评分、乳房硬度、乳腺管通畅程度及乳房充盈度.结果 研究组产妇产后第3天乳房胀痛程度自我评分明显低于对照组,而乳房硬度及乳房充盈度明显优于对照组,乳腺管通畅度则比对照组高.结论 乳房穴位按摩可明显减轻母婴分离产妇乳房胀痛程度.

  • 母婴分离时保持母亲泌乳状态的护理

    作者:关彭芳;邓倩宇

    母乳是婴儿佳的营养食品,易于消化吸收,母乳中的免疫物质可降低婴幼儿的发病率和病死率.实行母婴同室制可提高母乳喂养率,但由于部分新生儿因疾病难以母婴同室,婴儿疾病是母亲缺乳的危险因素之一[1],因婴儿患病造成母婴分离、1周内未吸吮乳头、第1次开奶时间晚等都可造成缺乳[2].

  • 早产后母婴分离状态下父母首次家庭参与式护理前后的心理体验

    作者:钱葛平;陆春梅

    目的 了解早产后母婴分离状态下父母首次家庭参与式护理前后的心理体验,为国内普遍开展家庭参与式护理工作提供参考.方法 对32名早产后母婴分离状态下首次家庭参与式护理的父母进行半结构式访谈,分别在护理前后进行2次深入访谈,运用Colaizzi资料分析原则对资料进行整理分析,提炼主题.结果 早产儿父母亲家庭参与式护理前后的心理体验可以归纳为7个主题群:家庭参与式护理前的思念与焦虑,正负向感知并存;家庭参与式护理时的紧张与欣喜交织的复杂心情;家庭参与式护理时强烈的拥有感和自责负疚感并存;家庭参与式护理时自我育儿能力的无措感和积极应对的心态;表达对医院的感激与信任;早产儿父母亲角色的成长;迫切需要得到医护人员的专业指导和心理支持.结论 早产后母婴分离状态下父母首次家庭参与式护理有着特殊的复杂的心理体验,参与前后的心理过程其实就是一种学习与应对的过程,家长角色的成长发展过程.

  • 心理护理干预对母婴分离产妇母亲角色重塑的影响

    作者:白萍;罗宏;杨晓燕;刘学洁

    分娩使孕妇变成了真正的母亲,但母婴分离的产妇由于不能和婴儿同室,常担心孩子的健康,使孕妇进入母亲角色受到阻碍,致使其心理需求得不到满足,易产生焦虑、抑郁等负面情绪,有的甚至可能出现扩大性自杀[1].因此,对母婴分离产妇进行心理护理干预具有重要意义.目前研究大多注重对母婴分离产妇心理状况的调查分析及乳房护理[2,3],而进行有关的心理护理干预和干预后效果的研究较少.为了解心理护理干预对母婴分离产妇母亲角色重塑的影响,本文对2004年11月-2005年12月在我科生产的80例母婴分离产妇进行对比研究.发现:对母婴分离产妇实行有效的心理护理有利于产妇母亲角色的重塑,增强母乳喂养信心,减轻产妇的焦虑和抑郁情绪,现报道如下.

  • 新生期母婴分离对大鼠的远期影响

    作者:卓玲;吴斌

    新生期母婴分离是生命早期为常见的负性生活事件,对个体的生长和发育产生持续性的影响.该文就新生期母婴分离对大鼠下丘脑-垂体-肾上腺轴活动、内脏高敏感性、肠道黏膜屏障功能异常、神经系统的成熟以及其他方面所造成的远期影响及对婴儿神经系统发育的影响作一综述.

  • 认知行为干预对减轻母婴分离早产产妇负性情绪的影响

    作者:李丽

    目的:观察并分析临床中采用认知行为干预方法对缓解母婴分离早产产妇不良情绪的效果. 方法:本院近年来共收治早产产妇220例 ,采用随机平均分组的方式 ,分别采用常规护理配合认知行为干预的方式以及常规护理的方式进行护理 ,以入院、出院以及产后40天孕妇的心理评分为标准 ,对两组护理效果进行评价.结果:在两组孕妇入院之时 ,其心理情况的评分差异较小 ,不具有统计学意义(P> 0 .05 ) ,而在出院以及产后40 天时 ,观察组孕妇的评分情况明显优于对照组孕妇 ,其结果比较具有统计学意义(P< 0 .05 ).结论:对母婴分离的早产产妇而言 ,临床中采取认知行为干预的措施 ,能够有效的缓解孕妇的心理压力 ,降低其不良心理的产生几率 ,大限度的消除其负性情绪.

  • 乳房护理干预对母婴分离产妇泌乳的影响

    作者:张莹;张苏茜

    目的:乳房护理干预对母婴分离产妇泌乳的影响效果评价。方法:本文选取100例母婴分离产妇,随机划分两组,对照组采用常规护理方式,护理组采用乳房护理干预方式,对比两组的泌乳开始时间、泌乳量等大小结果。结果:护理组中两天内泌乳、两天以上泌乳发生率分别是88.00%(44/50)、12.00%(6/50),对照组中两天内泌乳、两天以上泌乳发生率分别是58.00%(29/50)、42.00%(21/50)),两组结果对比具有统计学意义。结论:母婴分离产妇患者采用乳房护理干预方式后,可以明显缩短泌乳开始时间,提高泌乳量,对于产后正常喂养工作开展有着重要作用。

  • 手指训练结合生物滋养法对改善母婴分离后乳头混淆率的临床观察

    作者:胡慧红

    目的:通过对经历母婴分离后的新生儿进行手指训练并结合生物滋养法,观察该方法对改善乳头混淆的有效性.方法:选取2016 年1月到2016年12月期间我院新生儿科出院的100例新生儿作为研究对象.根据不同干预方法分为观察组和对照组各50例.观察组在新生儿出院后指导手指训练方法并给予生物滋养法示教,对照组仅要求坚持母乳喂养.结果:观察组乳头混淆率和瓶喂率明显下降.结论:手指训练结合生物滋养法能有效改善乳头混淆率,减少人工喂养和瓶喂率,能明显减少乳头皲裂和其他乳房问题的发生率.

  • 影响母婴分离病房护患沟通的相关因素分析

    作者:王悦齐

    本文针对母婴分离产妇所具有的独特心理特征,分析影响护患沟通的相关因素及其相应的原因,并以护理实践的角度提出促进护理人员与母婴分离产妇进行良好沟通的方式方法,以期实现改善护患关系,维持母婴分离病房的护患和谐.

  • 模仿婴儿吸吮乳头对母婴分离产妇乳汁分泌的影响

    作者:凌静;徐明;刘素娥;覃桂荣;葛圆

    目的:探讨模仿婴儿吸吮乳头式护理干预对母婴分离初产妇乳汁分泌及母乳喂养的促进作用.方法:选取2013年11月~2014年3月在该院产科住院分娩的母婴分离产妇200例,随机分为对照组和观察组,每组各100例,其中观察组采用模仿婴儿吸吮乳头式护理干预模式,对照组100例采用常规护理模式.观察两组母婴分离产妇乳汁分泌始动时间、首次泌乳量>5ml时间、不同阶段泌乳量、乳房肿痛、母乳喂养和产后抑郁的情况.结果:观察组母婴分离产妇乳汁分泌始动时间较对照组提前,首次泌乳量、不同阶段泌乳量和母乳喂养情况均优于对照组,乳房肿痛和产后抑郁发生情况明显少于对照组,两组比较,差异均有统计学意义(P均<0.05).结论:模仿婴儿吸吮乳头式护理干预能够促进母婴分离初产妇乳汁分泌,建立母乳喂养信心,促进产妇母亲角色转变,提高母乳喂养率.

  • 母婴分离产妇乳汁分泌的影响因素分析

    作者:王秋宇

    目的 探讨影响母婴离产妇乳汁分泌的主要因素.方法 选取2013年3月-2014年1月间该院产科住院分娩的母婴分离产妇226例,采用问卷调查的方法,对可能影响母婴分离产妇乳汁分泌的9个影响因素进行单因素和多因素分析.结果 自然分娩、产后2h内刺激乳头、24 h挤奶次数增加、每次挤奶时间10 ~30 min、夜间挤奶1~3次、抑郁评分<9分等因素有利于产妇乳汁分泌,差异均有统计学意义(P<0.01);年龄、孕次、是否用麻醉药物与产妇乳汁分泌之间差异无统计学意义(P>0.05).多因素Logistic回归分析显示,分娩方式、刺激乳头时间、24 h挤奶次数、每次挤奶时间、夜间挤奶次数、抑郁评分为母婴分离产妇乳汁分泌的独立影响因素.结论 自然分娩、早期刺激乳头和挤奶、增加挤奶次数,重视母婴分离产妇产后的心理支持,有助于促进乳汁分泌.

  • 母婴分离对高危孕产妇心理状态的影响及护理

    作者:曹燕霞;高文;郑莹;范恺芝

    目的:对高危孕产妇产前、产后母婴分离焦虑、抑郁情绪进行分析,为实施护理措施提供理论依据.方法:采用Zung编制的SAS、SDS自评量表,调查分析120例高危孕产妇产前、产后母婴分离的心理状况.结果:高危孕产妇产后母婴分离焦虑阳性率68.3%、抑郁阳性率45.0%,明显高于产前焦虑阳性率51.6%、抑郁阳性率22.5%,统计分析差异有显著性(P<0.05,P<0.01).结论:高危孕产妇产后母婴分离焦虑和抑郁发生率较产前有明显升高.应采取多种护理干预增强高危孕产妇战胜疾病和照顾新生儿的信心,以降低高危孕产妇焦虑、抑郁情绪,安全地度过产褥期.

  • 定时服用猪蹄木瓜汤调节术后母婴分离产妇泌乳的研究

    作者:罗琳雪;韦桂源;黄凤形;林梅;方文珠;梁少英;陈丽芬

    目的:研究定时服用猪蹄木瓜汤对剖宫产术后母婴分离产妇泌乳量的影响.方法:将112例剖宫产母婴分离产妇随机分为实验组和对照组各56例,实验组术后6h给予定时服用猪蹄木瓜汤,对照组给予一般流质饮食,忌蛋、牛奶等产气食物,肛门排气改为产妇餐.观察并记录两组产妇肛门排气时间、泌乳始动率、泌乳量、血清泌乳素水平(PRL)及术后腹胀、恶心呕吐情况.结果:实验组产妇肛门排气时间、泌乳始动率、泌乳量及血清泌乳素水平与对照组比较均有统计学差异(P<0.01),而治疗后腹胀、恶心呕吐的发生率比较均无统计学差别(P>0.05).结论:定时服用猪蹄木瓜汤能缩短肛门排气时间,促进乳汁分泌,提高纯母乳喂养率.

  • 催产素滴鼻对促进母婴分离产妇乳汁分泌的效果

    作者:单玲;席时清;孙境;陈玲;吴冬梅;张伟

    目的:探讨催产素滴鼻在促进母婴分离产妇乳汁分泌中的应用效果.方法:于2012年1月~2013年8月将足月正常分娩的母婴分离产妇随机分为研究组和对照组,其中对照组产妇进行常规护理,而研究组产妇则在常规护理的基础上实施催产素滴鼻,并与仅进行常规护理的对照组产妇进行泌乳始动时间、泌乳量及母婴分离结束后母乳喂养率对比研究.结果:研究组的平均乳腺泌乳始动时间(16.85 ±5.23)h,对照组(33.60 ±5.13)h,研究组泌乳始动时间短于对照组(t=9.68,P<0.05).研究组产妇在产后l、2、3天的泌乳量明显高于对照组(t=4.68、5.69、8.72,P<0.05).研究组产妇在产后3天发生乳房肿胀者3例,发生率为5.00%;对照组产妇在产后3天发生乳房肿胀16例,发生率为16.67%;研究组产妇在产后3天发生乳房肿胀率明显低于对照组(x2=10.57,P<0.05).两组产妇在出院后1周均获得随访,母婴分离结束后1周,研究组的母乳喂养率(83.33%)明显高于对照组(61.67%) (x2=7.07,P<0.05).结论:通过采用催产素滴鼻能促进母婴分离产妇的乳汁分泌.

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