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儿子厌学我有招
自上学,儿子学习的自觉性和主动性就不怎么强,但自恃聪明,连学带玩的成绩还可以。但上小学三年级增加了英语课后,这下儿子的劣性就完全显现出来,英语学得一塌糊涂,第一学期考试只得了20多分。这下我和老婆可着急了,把儿子抓过来讲道理,从学习态度到学习精神,从现在说到将来,说得我都有点糊涂了,你说孩子能清醒吗?
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PBL与AL相结合的教学法在心电图实习课教学中的应用
笔者尝试在心电图实习课教学过程中应用以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)与自主学习(Autonomous Learning,AL) 教学法,旨在培养学生独立创新的自主学习精神和能力,提高教学效果.
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有机化学的课堂教学
为了适应现代化建设对人才培养的要求和教学自身改革的需要,我系中药专业教学计划经历了两次大调整,有机化学课程的教学时数从初的162减至现在的108,每节课授课时间也从50分钟降至40分钟.为了保证教学目标的实现和教学计划的顺利实施,我们对有机化学教学大纲进行了两次修订,在基本不影响实验教学内容、教学时数的前提下,大幅度调整教学内容,改进教学方法,培育自主学习精神,收到了较好的教学效果.
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“四要素”强化班组管理新局面
社会要进步,企业要发展,对我们职工来说都离不开班组管理.班组管理如何才能更深入地引导职工创造自己的价值?笔者认为,可以从员工学习精神、创新精神、竞技精神、团队精神作为切入点,改变部分职工怨天尤人、不团结、工作不积极的状况. 培养职工艰苦奋斗、自强不息的学习精神.“学而时习之,不亦说乎.”班组员工不仅要靠体力劳动,而且还要用理论知识来武装自己,改变自己.现在的班组中,虽然用了不少高档机械化器材代替了人的一部分直接劳动,但是不能完全取代人的劳动,也不能改变劳动者在生产中的主体地位.机器再先进,也是由人来设计、生产、操作、监督和调节的.“金牌工人”许振超尽管只是初中文化,但是低学历并没有成为他不学习先进技术的借口和成功路上的绊脚石,反而成为他自发学习的大动力.许振超曾说:“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习.只有知识才能改变命运,只有发奋学习才能成就未来.”正是在这种理念的激励下,许振超为实现心中的目标,在别人不屑的眼光中着魔似地学习:学机械、学外语、学电气自动化原理……功夫不负有心人,他终于学出了名堂——被聘请为青岛港与世界著名航运企业联合组建的合资公司的技术部固机分部经理、高级技师,手下有40多名专管设备和技术的工程师.
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嘴里美丽的流域
当您走进一间教室里,一眼望去,首先看到黄色、棕色和黑色的头发,仔细一看,他们的肤色也是有着黄、白和黑的区别.我曾经遇到很多中国孩子和朋友们,他们经常会这样认为,"外国人"大部分都会讲英语.我抛了一个问题让这些朋友思考,我对他们说:"外国人不一定都来自英国、美国啊!来自其他国家的外国人也有他们本土的语言吧?那这部分外国人也是把英语作为第二或第三语言来学呀!"其实,中国人或华人的刻苦学习精神是世界上少有的,参加各种各样的考试更是这个民族精通的,但为什么他们对外语的学习还那么苦恼呢?
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创新、强化实践教学新模式
近年来,在高等医学教育改革中,加强实践教学越来越受到高度关注.实践对人才的基本素质来说是非常重要的训练,是能力培养的必要手段,尤其是在为基层培养实用型人才的目标教学中,实践教学是贯穿始终,不可缺少的重要组成部分,是学生理论、巩固理论知识、形成主动学习精神、锻炼综合素质和能力的重要手段.