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肿瘤科新护士上岗前进行化疗防护培训的实施与体会
目的 提高肿瘤科新护士化疗的自我防护意识,及时掌握有效的防护措施,保证职业安全,为临床提供实用型护理人才.方法 对2009年7月至2010年7月进入我科的30名新护士岗前培训中增设化疗防护的内容,包括潜在的职业危害、规范操作规程及防护措施.结果 肿瘤科新护士对化疗防护有一个全面的认识,能达到临床护理岗位要求,尽早适应肿瘤科工作.结论 肿瘤科采取新护士上岗前进行化疗防护知识的培训,提高了新护士在肿瘤化疗的自我防护意识,对保证职业安全有重要意义.
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护理岗前培训效果评价
随着国家政策的调整及一系列惠民政策的实施,农村新型合作医疗制度的不断完善和城镇居民医疗保险政策的实施,给基层医院带来了良好的机遇和广阔的发展空间,也给护理工作带来了发展的机遇和极大的挑战.随着病源的不断涌现和病材的不断增加,护理工作如何发展?如何迎接挑战?如何为广大患者提供高质量的护理服务,以适应广大患者日益提高的服务要求,就摆在了广大护理工作者的面前.从年轻的护士抓起,培养她们的责任心和服务意识,使她们快速成长为一名有修养、有素质、有能力、有水平的护士,便成为医院护理管理者的重要任务.有研究[1][2]指出,基础护理教学与临床实践相脱离的矛盾日益突出,教材内容滞后于临床.
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实习护生岗前法律法规培训认知与需求调查分析
目的:了解实习护生对岗前护士法律法规知识的认知与需求状况及分析。方法:采用发放调查表,对某三级甲等中医院实习的91名护生进行调查。结果:100%的实习护生认为需要开展岗前护士法律法规知识培训,85.71%的护生认为护士条例的培训的时间比较适合;不同学历实习护生对培训时间适中的认知差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过岗前法律法规培训,增强护生法律法规意识,避免医疗纠纷和差错事故发生。
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烧伤专科新护士规范化培训的探索
目的 通过有计划、有目标、有针对性地对第1年入科新护士进行规范化岗前和岗位培训,帮助她们尽快适应新环境,迅速胜任临床护理工作岗位.方法 对2009年7月至2011年7月分配到科室的21名新护士进行烧伤专科规范化系统培训半年,包括脱产1周的专业岗前培训,举办为期2个月的烧伤护理学习班,制定烧伤专科新护士轮转培训手册,双导师带教.入科第1~3个月实行住院护士制,前半年实行科内轮转制,半年后实行中夜班考核准入制,对烧伤专科理论知识和专科技能操作进行非脱产强化训练等.结果 规范化培训提高了新护士烧伤专科理论知识和技能水平.培训后21名新护士专科护理、病情观察、抢救配合、设备应用、病房管理及职责等各项考核成绩以及自我评价均高于培训前,差异均具有统计学意义(P<0.01).参加培训的21名新护士中20名护士考核合格,1名护士考核不合格被淘汰.结论 对新护士进行规范化岗前和岗位培训,有利于新护士尽快适应环境,提高解决问题的能力,迅速实现从普通护士到烧伤专科护士的角色转变.
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加强学员护士职业防护的岗前培训
学员护士开始接触临床护理工作,由于工作压力大,护理技术操作不熟练,只注重技术操作,忽视对身体危害因素的防护,极易发生医院感染.我院加强学员护士职业防护岗前培训,提高防护意识.
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新聘医务人员医院感染知识岗前培训效果分析
为了探讨岗前培训对医务人员医院感染知识掌握的效果,现就2010-2011年我院新聘人员医院感染知识培训前后的调查、考核表进行回顾性分析,笔者负责问卷设计、调查、培训、考核,现报道如下.
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开展医院感染管理知识岗前培训的效果观察
医院在口腔医学生到岗前首先进行医院感染管理知识专项培训,经培训的学生在临床遵守医院感染管理制度与规范、落实手卫生和职业防护措施等均收到了较好的效果,现介绍如下.1 对象与方法1.1 培训对象为2010-2012年实习的口腔医学本科、专科、中专生共31人.
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临床实习生岗前医院感染知识培训的紧迫性及对策
随着医护专业技术人员的培养增加,每年进入临床的实习生较多,因医学院校尚未将医院感染学纳入医学教育课程,导致实习生医院感染基础知识匮乏,致使医院感染风险显著加大.现根据临床实习现状,针对实习生岗前医院感染基础知识培训的紧迫性进行探析,以采取相应对策,确保医疗质量和医疗安全的目的.1 实习生临床实习现状1.1 医院感染基础理论知识匮乏 据有关资料显示,实习生医院感染知识知晓率平均为41.06%,了解得少的是职业暴露防护(34.92%)和医疗废物的分类及处理(23.81%),原因是学校未开设医院感染学课程,只在流行病学课程中提及,仅占3~4个学时,因此,明显存在着岗前医院感染基础知识培训的必要性和紧迫性.
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医院感染岗前培训与医院感染控制文化建设
目前,医院感染管理还未纳入医学生的教学内容,而医院感染管理是一门应用性极强的科学,医院感染的预防与控制涉及进入医疗机构的所有人群,尤其是医务人员.医学生医院感染知识严重缺乏,对实习生及新聘用人员进行医院感染知识培训迫在眉睫.1 岗前培训1.1 培训意义 医院感染相关知识的培训,是衡量医院管理水平的一项重要指标.医院感染管理学既有医院感染管理的理论知识,又有丰富的实践知识,可有效指导临床预防和控制医院感染,同时也体现出现代医院感染管理学的新进展.因此对新上岗人员进行行为规范、规章制度培训等,体现医院文化建设.通过培训,学习标准预防的概念和措施,能有效地预防、控制医院感染.作为一个直接与患者接触的群体,时刻面临职业暴露和医院感染的危险,新上岗人员了解和掌握了职业防护的重要性和方法,对减少医院感染的发生,降低职业暴露有重要的现实意义.
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新护士岗前培训在医院感染管理中的重要性
医院感染的预防和控制是医院管理的重要任务,也是护理管理的重要内容,其中新护士在医院感染方面是薄弱环节.因此,做好新护士岗前医院感染的知识培训,提高护理质量,减少医院感染发生,保障患者安全,已成为医院感染管理工作的重要内容,将医院感染的控制工作重点由事后控制转为事前控制.
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加强岗前培训确保消毒供应室的工作质量
目前,医院中心卫生员、护工等人群已进入消毒供应队伍,尤其军队医院的消毒供应中心,已经成为一支主力军.但由于缺乏医学知识培训,对预防医院感染和消毒供应工作的重要性缺乏认识,培养一支能为医院消毒供应工作队伍势在必行.我们的做法如下.
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卫生员感染乙型肝炎的原因分析
目的为了解全院多例卫生员感染乙型肝炎的原因.方法对本院卫生员感染乙型肝炎事件进行相关性调查和原因分析. 结果卫生员感染乙型肝炎的主要原因是隔离知识缺乏.结论医院应重视卫生员上岗前的消毒隔离知识培训,并加强对卫生员的管理和保护.
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加强临床实习生岗前培训的做法
近年来,我院按照教学医院建设标准,结合军队医院组织纪律严明的特点,从临床实习生入院起,坚持进行10天的岗前教育、军训和培训,收到良好效果.现报告如下.
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基层医院护理纠纷预防对策
近年来护理纠纷同医疗纠纷一样呈上升趋势,一旦发生,给护患双方都带来不同程度的伤害,也给护患双方造成了负性影响.我院护理部针对此类情况,为避免和减少护理纠纷的发生,结合基层医院实际情况制定以下对策.
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病案情景模拟教学在新入职护士岗前培训中的应用
目的 探讨病案情景模拟教学在新人职护士岗前培训中的应用效果.方法 在对80名新人职护士进行岗前培训时在常规授课的基础上,借助病案情景模拟培训,比较培训前后的理论和操作技能考试成绩,并对实施病案情景模拟教学评价.结果 新人职护士培训后考试成绩明显高于培训前,对实施病案情景模拟教学培训评价很高.结论 病案情景模拟教学可以使新人职护士更快更好地适应临床工作并增强了胜任临床工作的自信心.
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如何把新员工“领进门”
一线员工,尤其是外埠拓展团队协同作战能力的强与弱、好与差,与培训质量有很大关系.科学有效的岗前培训,是连锁药店人力资源管理的关键一环.教材要与时俱进教材是教学内容的重要载体.教材内容安排设计是否恰当,是否适合新员工学习将直接影响培训质量的高低,关系到学习效果的好坏.
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加强护生岗前培训提高安全防范意识
随着人们法律意识、维权意识的增强及举证责任倒置的实施,护生临床实习工作将面临更大的挑战.针对护理实习生临床实习中存在的问题:法律知识缺乏,法制观念淡薄;护理文件书写不规范,自我保护意识差;职业思想不稳定,工作责任心缺乏;不循章办事,违反操作规程;专业知识缺乏,技术水平低下;医院感染及职业防护认知与实际操作中存在差距;沟通技巧缺乏,护患关系紧张等.通过加强护理实习生岗前培训,引导护理实习生学法、知法、守法、用法,自觉规范自身护理行为,养成按章办事好习惯,提高安全防范意识.以减少或杜绝临床实习中由实习生引发的医疗纠纷,为其圆满、顺利地完成实习任务打下坚实的基础.
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做社区居民健康的"守门人"
该服务中心现有16名医护人员,为辖区内8个居委会的2.7万人提供服务.其前身是济南市第五人民医院的一个门诊部.1997年转型为社区卫生服务中心,从专科转向全科.中心16名人员全部参加了全科医学培训和岗前培训.
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药品生产质量管理规范(2010年修订)检查指南
(二)监督厂区卫生状况.(三)确保关键设备经过确认.(四)确保完成生产工艺验证.(五)确保企业所有相关人员都已经过必要的上岗前培训和继续培训,并根据实际需要调整培训内容.(六)批准并监督委托生产.(七)确定和监控物料和产品的贮存条件.
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神经外科护生岗前培训的管理体会
护生带教的质量直接影响护生将来从事本科室护理专业的素质。因此,应当加强神经外科护生岗前培训的管理。不仅要精选实习带教老师,对护生进行岗前培训,制定专科教学计划,还要结合专科特点对护生进行带教,对护生的相关护理操作、工作态度、人际交往能力、着装、礼仪等进行全方位的考核,以提高护生带教的质量,为科室培养高素质的护理人才。