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  • 低年资护士对抢救药物相关知识掌握程度的调查分析

    作者:诸丽华;邱萍;夏燕;卞兰华;卢春艳

    目的 调查低年资护士对抢救药物相关知识掌握程度,分析相关影响因素并提出改进措施.方法 选取医院2015年1月-2017年12月入职的99名低年资护士为研究对象,采用自制的抢救药物相关知识调查问卷进行调查.结果 对99份有效问卷调查结果进行统计分析,及格率为65.66% (65/99),平均得分(68.70 ±7.90)分.护士对抢救药物相关知识的掌握程度受所在科室、工作年限以及接受抢救药物培训次数影响(P<0.05).95(95.96%)名低年资护士中认为有必要择期开展抢救药物相关知识培训.结论 医院管理层需要及时了解低年资护士对抢救药物相关知识的需求,积极开展相关护理管理和培训,切实提高医院急救水平.

  • 骨科护士对疼痛管理的认知现状调查

    作者:陈雷;陈莹;项丽敏

    目的 调查骨科护理人员对疼痛管理相关知识的认知状况和在临床中的实践能力,为提高疼痛控制水平提供参考.方法 选取上海虹口区二级医院骨科护理人员66名作为研究对象,采用疼痛知识和态度调查KASRP(2008)中文版问卷进行疼痛认知调查,采用护士疼痛的知识掌握情况自评调查表调查骨科护士对疼痛知识的掌握情况和获得途径.结果 66名护士的答对率为(42.79±5.44)%.77.27%的骨科护士对疼痛知识的掌握情况自评认为不太了解,56.06%的护士获得疼痛知识的途径是临床实践,仅10.61%的护士在近3年内参加过疼痛管理知识培训.结论 骨科护士对疼痛的知识欠缺,建议为临床护士提供多种形式的有针对性的疼痛教育,鼓励护士在临床实践中积极参加疼痛管理.

  • 临床护士参加院外继续教育的现状调查

    作者:薛芬;王红红;鲁娟娟

    目的 调查护理人员参加院外继续教育现状,为进一步提高护理人员专业素质提供参考依据.方法 通过自制量表调查160名护理人员一般资料及参与院外继续教育的现状.结果 有效问卷137份,有效率91.9%.137名护理人员中65%的临床护士参加了学历教育,48.9%的临床护士参加了相似专业教育,28.5%参加了相关专业教育;本科、已婚、主管护师参与院外继续教育调查的比重较高,分别为93.3%、90.9%和95.6%.结论 临床护士会根据职业规划和自身需求参加院外继续教育,在临床继续教育的管理中,可进行针对性干预,以提高护士参与继续教育的主动性和积极性.

  • 医院感染知识继续教育与效果评价

    作者:曹健;洪贝;温煜;景丽;何红花;杨敏;王丽;李莉

    目的 通过对医院工作人员进行针对性的医院感染知识的继续教育,加强医院工作人员医院感染的防控意识和能力,提高医院感染管理质量和水平.方法 加强医院感染专职人员队伍建设,强化专职人员知识层次和结构,提高工作人员参与医院感染防控的意识,开展形式多样的医院感染知识培训.结果 医院工作人员医院感染知晓率上升32.9%,年终医院感染知识考核平均成绩提高23.5分,总体合格率达96%,医务人员洗手依从性比培训前提高26.7%.结论 对医院工作人员进行有计划、针对性的医院感染知识继续教育是一种可行性强,行之有效的培训方法.

  • 疗养院新护士规范化培训措施

    作者:王丽;王艳芳

    随着部队精简整编,大批高年资护士离开工作岗位,新护士逐渐成为护理队伍的主力军.刚从军校毕业的护士,所学理论和技能与疗养院护理工作脱节,一时无法适应.因此,加快培训新护士的综合素质,使之适应疗养护理专业发展的需求,成为知识面较广、护理技能较精的复合型护理人才,从而提高疗养护理质量,是护理管理者面临的紧迫课题.我院近3年对新护士开展规范化培训,取得了较好的效果.现介绍如下.

    关键词: 护士 继续教育
  • 临床护理管理者创新能力与继续教育需求的研究

    作者:武慧婧;李兵

    目的:对当前医院临床护理管理者需要具备的创新能力和继续教育需求进行探讨.方法:调查问卷法、描述性研究法.结果:护理管理人员的创新能力得到优化,继续教育需求得到满足.结论:良好的学习环境建设是保证临床护理管理者创新能力提升和继续教育的关键.

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