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  • 临床医学实习生医患沟通能力调查及培养方法探究

    作者:罗杨帆

    现阶段,我国社会经济发展的十分快速,社会形势日新月异,在此背景下现代医学也逐步的进行改革,综合性更强,涵盖了信息技术、人文知识、社会科学等多个学科,这就对医学生提出了更高的要求,其不仅需要具有较强的基础理论知识,还需具备较高的综合素养和沟通能力,才可以满足社会的发展需求.基于此,我国的医学领域也积极的进行改革,对医疗体制进行不断的完善.而根据调查显示,我国80%以上的医疗纠纷,都来源于沟通不利.由此来看,具体较强的沟通能力是临床医学实习生基本的能力.本文针对此进行研究.

  • 好记忆是怎样“炼”成的?

    作者:张玲

    记忆力是同智力水平密切相关的一种能力,只要培养方法得当,孩子良好的记忆力也是可以被训练而成的.下面即将为宝爸宝妈揭开孩子记忆力发展的密码,帮助宝爸宝妈开启孩子智慧城堡的那扇记忆闸门.记忆力发育4规律要对孩子的记忆力进行科学地训练,首先要了解记忆力的发育规律.孩子什么时候开始拥有记忆呢?大多数孩子是在出生后两三天就出现了原始的记忆因素.

  • 关于高职护生人文素质培养方法的探索

    作者:温亮;邵红英

    护士的人文素质和专业技能是护理岗位同等重要的职业素质.但目前高职护生人文素质教育仍然不能满足现代护理岗位的要求,其解决的根本办法是高职院校对护生人文素质教育的重视及其培养模式的改革与调整.

  • 培养口腔专科医院手术室护士的思路

    作者:高苑

    目的:探讨培养口腔专科医院手术室护士的设置及培训方法。方法在手术室设立专科组按专科化模式培养口腔医院手术室护理专家和专科护士建立起培训考核的体系。结果工作质量以及手术医生和患者对手术室的满意度都得到提高。结论口腔专科医院手术室护士的设置培养,能适应现今口腔医院颌面外科手术日益专科化发展的需求提高工作质量和工作效率值得研究推广。

  • 低年资护士临床护理观察能力培养方法探讨

    作者:杨雪花;杨海艳

    目的:分析低年资护士临床护理观察能力培养方法 ,并对其实施效果进行探究.方法:抽取我院低年资护士90名作为此次研究的调查对象,依据培训方法 差异性为分组基准.实施传统培训教学法的45名护士为参照组,实施综合能力培训法的45名护士为研究组,后对两组护士的培训效果进行判定和总结.结果:比对研究纽和参照组低年资护士的急救知识评分、急救技术评分和急救仪器掌握评分,前者较比后者更优,组间差异经证实后呈P<0.05,统计学意义存在.结论:低年资护士经规范有效的培训,不仅可以使自身素质得以提高,还可以充分掌握操作技巧,可进一步普及.

  • 心血管专科护士的建立与展望

    作者:杨青

    随着经济的发展以及人们生活水平的不断提高,近年来心血管疾病已经成为危害人类健康的重要疾病之一,受到全世界的广泛关注.心血管疾病的发病原因一般是因为患者心脏和血管循环系统出现问题所引发的病症.心血管疾病所包含的疾病类型较多,冠心病、心力衰竭、心律失常等病症都是心血管疾病中的一种.而且心血管疾病还具有发病率高、死亡率高的特点.近年来心血管疾病患病人数逐年增多,给国内各大医院的心血管专科带来了巨大的治疗压力,心血管专科医生和忽视都处于较为紧缺的状态.心血管类疾病作为一类慢性病,单纯依靠手术是难以根治的,因其治愈率低,所以药物治疗、饮食调节、生活习惯规范等方法都成为防治及改善心血管类疾病的一种重要方法.在心血管疾病的治疗及保健预防中,心血管专科护士起着至关重要的作用.专科护士作为心血管专科医生的辅助,在监督患者用药、配合患者进行综合治疗等方面都贡献了重要作用.心血管专科护士的专业度与否,直接决定着心血管患者的住院时间、医疗耗费、康复情况.在现阶段临床护理工作专业化与标准化的要求下,心血管专科护士的角色定位、学习考核内容、培训内容也逐渐发生着改变,本文从心血管专业护士的概念及专科护士发展现状入手进行讨论,提出了专科护士的培养思路及专科护士的培养意义.旨在为心血管专科护士的建立与展望提供一定参考及帮助.

  • 中医养生教学中培养学生兴趣方法

    作者:陈玲

    随着社会经济发展与物质生活水平提高,人们愈发重视自身健康问题.中医养生教学中要合理运用各类方法,培养与激发学生学习兴趣,提高教学质量.本文中以中医养生教学为切入点,分析培养学生学习兴趣的方法.

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