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总体构思文献资料
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预防医学教学实践的探讨
如何适应新形势下的卫生工作,响应和落实WHO提出的"2000年人人享有卫生保健"的总目标和我国"卫生事业第九个五年计划及2010年规划设想",是医学院校培养跨世纪医学人才和深化医教改革的方向和重点[1,2].根据这样的总体构思,预防医学教研室积极致力于探讨非预防医学专业学生如何上好预防医学课程.
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临床医学研究的总体设计方法
临床医学研究的总体设计包括总体构思,积累资料,选择统计学方法三大板块.1 总体构思1.1 选择研究课题:选择研究课题是科研的起点,决定医学科研的成败,是学问、知识、经验和创新性思维的综合产物.选题主要来源于实践、理论、文献和招标4条途径,按学科分为基础医学研究(理论研究)、临床医学研究、预防医学研究3种类型.