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认知康复治疗重型颅脑损伤失语症的效果观察
目的：观察分析认知康复治疗重型颅脑损伤失语症的效果。方法选取本院2012年3月~2013年3月收治的62例重型颅脑损伤患者，随机将其分成对照组和观察组两组，每组31例，两组患者均进行神经外科专科治疗与常规康复治疗，在此基础上观察组进行针对认知障碍的康复治疗，治疗3个月以后，比较两组疗效。结果通过3个月的认知康复治疗以后，观察组治疗总有效率为83.9%，明显优于对照组的51.6%，两组相比，差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知康复治疗可以明显改善重型颅脑损伤的语言功能。
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脑卒中患者认知康复治疗的临床应用与观察
目的：研究并分析治疗脑卒中患者使用认知康复治疗的效果。方法：收集脑卒中患者共112例，根据随机对照、平行、单盲的原则将其分为对照组与观察组，每组各56例。对照组接受常规治疗，观察组则结合认知康复治疗，将两组患者治疗3个月后的简易智能量表评分、肢体功能评分、生活质量进行观察和对比。结果：治疗3个月后，观察组的简易智能量表评分、肢体功能评分及生活质量显著优于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：在脑卒中患者的治疗过程中，认知康复治疗能够显著改善患者的认知能力、肢体运动能力和日常生活能力，使患者更加受益，值得推广应用。
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脑卒中患者认知康复治疗效果观察
目的：观察认知康复治疗对脑卒中患者认知功能、运动功能及日常生活能力的影响。方法将73例脑卒中患者随机分为观察组36例与对照组37例，两组均给予常规药物及系统康复治疗，观察组同时给予认知康复治疗。比较两组认知功能评分（ MMSE评分）、运动功能评分（ Fugl-Meyer运动评分）及日常生活能力评分（ MBI评分）。结果治疗3个月后，两组MMSE评分、Fugl-Meyer运动评分及MBI评分较治疗前均明显提高，同时观察组升高更明显，差异均有统计学意义（P均＜0．05）。结论认知康复治疗可促进脑卒中患者认知、运动、日常生活能力各项功能的提高。
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认知康复治疗在多发性硬化认知功能损害中的积极作用
目的 探讨认知康复治疗在多发性硬化(MS)认知功能损害中的积极作用。 方法 对广州医学院第二附属医院神经内科自2008年9月至2010年10月收治的40例MS存在认知功能损害的患者采用神经心理学测验方法系统评价神经行为认知状况、执行功能及整体认知功能，针对其出现的不同类型认知功能损害早期实行认知康复治疗策略，比较治疗前后患者各神经认知功能评分的差异。 结果 与认知康复治疗前相比，治疗后MS患者智能损害明显改善，神经行为认知状况中定向能力、专注能力、理解、语言、空间结构、记忆、判断等项目评分明显增高，执行功能相关量表评分明显增高，差异均有统计学意义(P＜0.05)。 结论 认知康复治疗能明显改善MS患者认知损害中智商、神经行为认知状况、执行功能的损害，对MS患者的生活状况改善有积极的意义。
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精神分裂症患者的认知康复治疗进展
精神分裂症是一种发病原因不明的重性精神疾病,临床症状主要表现为思维﹑行为﹑感知觉以及情感等多个方面的功能障碍,还有不协调的精神活动,一般情况下,患者的意识较为清楚,保有基本正常的智能,但是还有一些患者会出现认知功能的损害,随着病情的反复发作进而加重,会导致患者出现精神残疾等情况,而有些患者在通过治疗后可以维持在基本痊愈或者是痊愈的状态下,维持基本的正常生活状态.
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脑卒中患者认知康复治疗效果观察
目的 该次实验课题主要探讨认知康复治疗对脑卒中患者治疗的临床效果.方法 该研究范围限定在该院2015年1月-2017年2月期间收治的66例脑卒中患者,随机分为观察组和对照组,对照组患者采用常规康复治疗,观察组患者在对照组的基础上采用认知康复治疗,对两组患者各项功能评分进行对比分析.结果 观察组患者与对照组患者在治疗前各项评分差异无统计学意义(P＞0.05);治疗后,观察组认知功能评分高于对照组(P＜0.05),观察组患者运动功能评分高于对照组(P＜0.05),观察组日常生活能力评分高于对照组(P＜0.05).结论 对脑卒中患者采用认知康复治疗具有良好的临床效果,值得推广.
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脑卒中患者认知康复治疗效果观察
目的:在脑卒中患者治疗中采用认知康复治疗,观察效果.方法:于2017年8月至2018年7月入组我院50例脑卒中患者,分组时符合数字表法,纳入实验组的25例患者行常规治疗+认知康复治疗,纳入对照组的25例患者行常规治疗.结果:实验组患者治疗3个月后肢体功能评分、简易智能量表评分(23.88±3.73)分、生活质量评分均获得了明显改善,均优于对照组患者,差异明显(P<0.05).结论:在脑卒中患者治疗中采用认知康复治疗,效果显著.
