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教学用模拟患者血清标本的制备与评价
目的 获得具有典型生化特征、教学用的模拟患者血清标本,并确定其贮存温度和保质时间.方法 制备1%的酵母提取物溶液作为基底液.向基底液中添加14.0 mmol/L的葡萄糖和10.0 mmol/L的三酰甘油(TG),制备模拟的糖尿病血清标本;向基底液中添加10.0 mmol/L的TG,制备模拟的高甘油三酯血症血清标本;向基底液中添加28.0 g/L的白蛋白和10.0 mmol/L的TG,制备模拟的肾病综合征血清标本;向基底液中添加28.0 g/L的白蛋白和60 U/L的谷草转氨酶,制备模拟的肝硬化患者血清标本.测定各标本在室温、4℃和-20C条件下,存放1、7、30 d后各生化指标的变化情况.结果 模拟的患者血清标本外观与临床血清标本基本一致.模拟的糖尿病血清标本具有葡萄糖、TG升高的特征;模拟的高甘油三酯血症血清标本具有TG升高的特征;模拟的肾病综合征血清标本具有TG升高、白蛋白降低的特征;模拟的肝硬化血清标本具有谷草转氨酶升高、白蛋白降低的特征.4种标本均可在-20C保存30 d,除了模拟肾病综合征的白蛋白以外,其余各指标的变化差异均无统计学意义(P>0.05).结论 获得了4种可供实验教学使用的模拟患者血清标本,确定了它们的适贮存温度和保质时间.