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医教研结合文献资料
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“医教研”三轴联动培养医学检验技术专业应用型人才的改革思路与实践
医学检验技术隶属医学技术一级学科,注重技术型人才培养.该专业教育目前存在重理论知识教学、轻实践技能培训,部分课程实用性不强,毕业生专业素质欠缺等问题.本研究将“教学”“临床”“科研”三轴结合,通过完善师资队伍,增加实验课程、临床技能和科研实训比例;依托“验证→综合→设计”实验、实验室开放和本科生科研竞赛等抓手,开展专业人才培养工作;取得较好教育成效,对检验学科发展也有一定助益.
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医教研结合人才培养模式的探索与实践
随着社会需求、医学模式以及医疗服务的变化,我国传统的医学人才培养模式面临着严峻挑战。广州医学院在办学实践中,广泛整合学校与医院、科研院所等多种不同教学环境和教学资源,充分发挥各自在人才培养方面的优势,探索医教研结合人才培养模式,通过“五个结合”,把对学生的基础知识传授、科研素养熏陶和实践能力培养等有机联系起来,取得初步成效。