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导师职责文献资料
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北京大学人民医院研究生导师素质与履行职责情况
目的 了解北京大学人民医院研究生导师整体素质及履行导师职责情况.方法 采用问卷调查方式对在读研究生进行导师素质和履行职责情况调查,内容包括导师个人素质的评价、导师对研究生的业务指导、导师与研究生的定期见面制度、导师对研究生的全面发展和人格塑造的关注,并对调查结果进行分析.结果 研究生对导师个人素质的评价很高,大部分研究生认为导师能够很好地履行业务指导职责;少部分研究生反映不能保证与导师的见面频度;大部分研究生认为导师非常关注研究生的全面发展和人格塑造.结论 北京大学人民医院研究生导师整体综合素质较高,能够很好地率行导师职责,但也存在着一些需要解决的问题.同时,为进一步加强导师伍建设提出了几点建议.
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双导师制教学法的临床应用效果
为了培养适应在新医学模式下开展以病人为中心整体护理工作的护理人员，改革传统教学模式，采用一位临床专科导师和一位全程导师制教学法，以提高教学质量。方法：制定导师的选聘标准、明确导师职责、实习周期安排、实习结束对学生进行问卷调查，了解具体实施情况和实际效果。结果：双导师带教获得了大多数护生的欢迎，取得了较好的效果。结论：双导师制教学法，提高了临床教学水平和导师的素质，也促进了临床护理质量和临床教学质量的不断提高。
