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提高产科质量文献资料
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搞好助产士临床教学管理是提高产科质量的关键
助产工作是母婴保健的关键环节，助产专业素质的高低蒋影响产房乃至整个产科质量，而助产专业技能的培训是提高助产护理质量的基础保证。临床助产是接受专业教育的延续，是培养产科人员综合能力的关键环节，是由理论到助产士实践角色转换的过程。培养助产士不同与普通护士，专业性强培养周期长。是降低孕产妇，围产儿死亡的重要环节，为加强和规范助产士临床教学工作，培养具有高素质的助产人员这就要求有一个比较完善的管理模式，不仅可以促进临床护理质量还可在有效时间内培养出高素质的助产人员。我们建立健全各项管理制度，规范的管理有力的促进了临床教学工作的开展，取得了较好的成效。现报告如下：
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提高产科质量防范护理纠纷
随着我国医疗体系的不断蓬勃发展,人民的生活质量与科学文化水平也在不断的提高,而提高妇产科的生产保健质量也成为我国当下减少孕妇以及新生儿死亡率的关键问题.由于法制社会的逐步完善与健全,孕产妇的法律维权意识逐渐增强,导致产科医疗纠纷不断增加.因此,本文就从全面提高产科医疗质量、加强防范护理纠纷意识出发,进行简单的分析研究与探讨.
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导乐式陪伴分娩在产科的临床应用
目的:探讨导乐陪伴式分娩的临床效果.方法:选择在我市妇幼保健院分娩的800例初产单胎头位产妇,随机分为导乐陪伴式分娩组(观察组)400例和仅有家属陪伴的传统式分娩组(对照组)400例,对两组产程时间、分娩方式、胎儿宫内窘迫率、新生儿窒息率、产后出血率进行对比分析.结果:观察组自然分娩率明显高于对照组(P<0.01);而产程时间、剖宫率、阴道助产率、产后出血率、胎儿窘迫率及新生儿窒息率明显低于对照组(P<0.01).结论:导乐式陪伴分娩有利于提高产科质量,保证母婴安全,值得推广.
