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cBe 教学模式文献资料
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CBE在静脉输液操作教学中的应用
目的:探讨 cBe 教学模式在静脉输液操作教学中的应用及效果。方法将2013级护理专业 a、B 两个班级的本科生设为对照组和试验组,在静脉输液操作教学中试验组采用 cBe 教学模式,对照组沿用常规式的教学方法授课。结果试验组在静脉输液操作考试中考核分数明显高于对照组(P<0.01)。结论应用 cBe 教学模式能有效提高学生静脉输液操作的能力,提高教学效果,值得进一步推广。