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浅谈急诊留观病人健康教育的体会
0引言
长时间以来,病人的健康教育,一直是急诊护理工作的薄弱环节,我们根据急诊患者,更多的流动性,减少护理人员,对学习和探索的工作量大的特点,对急诊护理健康教育模式的特点建立了急救部,使整体护理观与紧急情况有机结合,使其更完善,更切合实际,具有可操作性的特点,使急诊护理质量改进。现在将急诊观察下健康教育中的情况介绍如下。观察患者健康教育下的应急目标。