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开放实训室文献资料
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浅谈儿科护理实训室的建设与管理
护理实训室是培养护生进行技能操作的重要基地，是学校教学、科研、管理水平的重要标志。因此实训室建设是中职学校实践教学建设的重要组成部分，加强护理实训室建设和管理是寓于护理实践教学的关键所在。本文从实训室的效率管理和开放实训室的方法与内涵阐述了实训室建设与管理改革对提高学生护理实践能力的意义。
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口腔医学开放实训室在高职高专院校的管理研究
目的:通过实训室的开放促进学生的综合动手能力.方法:采用网络化的自动预约系统,学生可预约实训时间;根据自己的专业学习情况预约实训内容,完成基本技能、综合能力训练.结论:通过开放实训室延长了实训时间、增加了实训频次,使学生掌握了口腔常见病、多发病的基础操作与专项操作技能.在模拟门诊中的实训,锻炼了学生的医患沟通能力,进一步提高了学生的人文素质.
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中职学校护理实训室开放的管理探索
护理学基础实训室对培养中职护生的动手能力、临床思维能力、创新能力和养成良好的职业素质起着举足轻重的作用。探索中职护理学基础实训室管理，为提高护理实践教学质量、优化护理教学资源、培养合格的护理人才奠定基础。
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开放实训室管理探讨
为顺应新时期教学改革和人才培养的要求,我院结合护理专业特点,于2007年开始实施护理实训室开放式管理,并逐步改良开放体系,完善实训室管理.现就高校护理开放实训室的管理工作做如下探讨.1开放实训室管理的基本理念1.1"以人为本"的管理理念科学管理必须树立"以人为本"的理念,重视挖掘人的潜能和发挥人的有效作用.实训室管理强调人在教学、管理等活动中的主导作用,应充分发挥人的潜能,把有限的人力、物力、财力充分调动起来.
