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自评Young氏网络成瘾诊断问卷中文版信效度的初步研究
目的:评价目前国内通用的自评Young氏网络成瘾诊断问卷(IAD-DQ)中文版的信效度.方法:以医院为基础招募因网络使用相关问题而就诊的青少年患者和普通躯体疾病青少年为研究对象,由精神科副主任医师以IAD-DQ中文版的8项诊断标准为访谈提纲,通过访谈家长和青少年(金标准)确诊125例网络成瘾青少年和200例非网瘾青少年;访谈之前,由所有研究对象独立自评完成IAD-DQ.结果:自评IAD-DQ中文版的Cronbach α系数为0.817;诊断灵敏度(95%CI)为0.248(0.181,0.306),特异度(95%CI)为0.940(0.898,0.965)和Kappa(95%CI)为0.214(0.122,0.306).结论:通行版本的自评IAD-DQ中文版的信度满意,但以5分为界值诊断效度偏低,未来的网络成瘾研究应谨慎使用该量表.
关键词: Young氏网络成瘾诊断问卷 青少年 信度 诊断效度 -
团体心理治疗对中学生网络成瘾及心理健康的影响
目的:探讨团体心理治疗对中学生网络成瘾及心理健康的影响。方法对1600名中学生采用Young氏网络成瘾诊断问卷进行网络成瘾筛查,得分≥5分判定为网络成瘾。将网络成瘾学生随机分为两组,研究组予以团体心理治疗,对照组不予以任何干预,观察8周。于治疗前后采用Young氏网络成瘾诊断问卷、症状自评量表评定干预效果。结果本组中学生网络成瘾率为3.7%。治疗前两组网络成瘾学生各量表评分比较差异无显著性(P>0.05);治疗后研究组Young氏网络成瘾诊断问卷、症状自评量表评分均较治疗前显著降低(P<0.01),对照组虽有降低但差异无显著性,研究组显著低于对照组( P<0.05或0.01)。治疗后研究组脱瘾率为53.6%,对照组为7.1%,研究组显著高于对照组( P<0.01)。结论团体心理治疗能显著提高网络成瘾中学生的心理健康水平,改善其成瘾行为,降低网络成瘾性,有利于网络成瘾的矫治。
关键词: 网络成瘾 中学生 团体心理治疗 Young氏网络成瘾诊断问卷 症状自评量表