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团体认知行为治疗对抑郁症患者抑郁症状与社会功能的改善价值
目的 探讨抑郁症患者应用团体认知行为治疗对社会功能和抑郁症状的影响.方法 收集中国人民解放军第91医院2015年2月-2017年6月收治的抑郁症患者1 12例,通过随机数字表法分为实验组和对照组.实验组56例采用团体认知行为治疗,对照组56例采用常规治疗,对比两组社会功能评分、抑郁症状评分.结果 实验组抑郁症状评分为(25.31±2.53)分,低于对照组的(33.15±4.62)分,组间对比差异有统计学意义(P＜0.05);社会功能评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 抑郁症患者的社会功能评分可通过团体认知行为治疗显著提高,抑郁症状评分能够得到明显降低,值得推广.
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团体认知行为治疗对血液内科病人治疗依从性、自护能力及生活质量的影响
[目的]探讨团体认知行为治疗对血液内科病人治疗依从性、自护能力及生活质量的影响.[方法]选取2017年1月-2017年12月医院血液内科收治的90例病人,根据随机数字表法将病人分为观察组及对照组各45例,对照组行常规性护理干预,观察组行团体认知行为治疗,比较两组病人治疗依从性、自护能力及生活质量.[结果]观察组病人干预后治疗依从性评分、自护能力评分及生活质量评分均高于对照组(P＜0.05).[结论]团体认知行为干预能有效提高血液内科病人治疗依从性及自护能力,改善病人生活质量.
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团体认知行为治疗在白血病化疗病人护理中的应用研究
[目的]探讨团体认知行为治疗对白血病化疗病人焦虑、抑郁情绪以及胃肠反应的影响。[方法]将64例白血病化疗病人随机分为两组，干预组给予针对性的团体认知行为治疗，对照组给予常规护理，采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、蒙哥马利抑郁评定量表(MADRS)测评两组病人治疗前后焦虑、抑郁状况，并观察两组胃肠反应情况。[结果]干预组接受心理治疗后焦虑、抑郁评分降低，与对照组比较差异有统计学意义(P <0.05)；胃肠反应减少，与对照组比较差异有统计学意义(P <0.01或 P <0.05)。[结论]团体认知行为治疗能有效改善白血病化疗病人焦虑、抑郁情绪及胃肠反应，提高其生存质量。
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团体认知行为治疗对青少年网络成瘾患者的效果分析
目的:分析团体认知行为对青少年网络成瘾患者的应用措施与临床效果.方法:选取笔者所在医院2015年10月-2017年10月收治的104例青少年网络成瘾患者为研究对象,并将其随机分为两组,每组52例.对照组患者给予一般心理治疗,观察组患者在一般心理治疗的基础上给予团体认知行为治疗,以中文网络成瘾量表(CIAS)、自我和谐量表(SCCS)加以评价,就两组患者的治疗效果加以比较.结果:治疗前,两组患者CIAS评分比较,差异无统计学意义(x2=0.554,P>0.05);治疗后,观察组CIAS评分低于对照组,差异有统计学意义(x2=6.295,P<0.05).治疗后,观察组的自我与经验、自我灵活性、自我刻板性等SCCS评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(t=4.323、6.457、3.269,P<0.05).结论:团体认知行为应用于治疗青少年网络成瘾的临床效果较好,且能够有效地改善其应对能力,从而提高自我和谐度,更有助于个体的心理健康与成长.
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团体认知行为治疗对精神分裂症患者防御方式的影响研究
目的：探讨团体认知行为治疗对精神分裂症患者防御方式的影响。方法选择2012年9月至2015年12月期间我院确诊治疗的精神分裂症患者120例，依据治疗方法分为常规组和团体组，每组60例，常规组患者给予常规治疗，团体组患者在此基础上给予团体认知行为治疗，采用阳性和阴性症状量表（PANSS）和症状自评量表（SCL-90）评估精神症状，采用防御方式问卷（DSQ）评估防御方式，随访6周，统计分析所有患者治疗前、治疗3、6周后症状和治疗前后防御方式。结果团体组患者治疗3、6周后的PANSS和SCL-90总得分明显低于常规组，有显著性差异（P<0.05）；精神分裂症患者多使用不成熟防御机制和中间型防御机制，团体组患者DSQ各因子分中不成熟因子分明显低于常规组，前者成熟因子分明显高于后者，有显著性差异（P<0.05）。结论团体认知行为治疗可有效改善患者的防御方式和精神症状，有利于促进患者的精神康复，值得临床作进一步推广。
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团体认知行为疗法联合饮食干预对血液透析患者心理和残余肾功能的影响
目的 探讨团体认知行为疗法联合饮食干预对血液透析患者心理和残余肾功能的保护作用.方法 将56例血液透析患者均分为对照组和观察组,各28例.对照组遵医嘱接受药物治疗、血液透析及健康教育;观察组在此基础上实施团体认知行为疗法联合饮食护理干预措施,具体包括进行负性自动想法、核心信念的识别及矫正,由营养师指导和制订个体化食谱.采用SCL-90症状自评量表、残余肾功能与尿量评价两组治疗前及治疗3个月后效果.结果 两组抑郁、焦虑、躯体化症状、恐惧及其他分数,以及残余肾功能、尿量比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 团体认知行为疗法联合饮食干预可以有效地改善患者心理状态,改善患者的残余肾功能及尿量,提高生存质量.
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团体认知行为疗法对经前期紧张综合征患者的护理效果
目的 探讨团体认知行为治疗经前期紧张综合征患者心理状况的影响.方法 选取2014年3月至2016年3月该院收治的614例经前期紧张综合征患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各307例.对照组采用常规护理方法对患者进行治疗,观察组在对照组的基础上使用团体认知行为的方法对患者进行治疗.采用原卫生部推荐的《患者心理满意度调查问卷》、焦虑自评量表,观察比较2组患者的心理满意度和焦虑评分,以及2组患者治疗前后的临床症状.结果 观察组患者“非常满意”156例(51.14％),“比较满意”124例(40.38％),“不满意”27例(8.48％);对照组患者“非常满意”143例(46.59％),“比较满意”113例(36.67％),“不满意”51例(16.74％),2组比较差异有统计学意义(P＜0.05).观察组患者干预后焦虑评分为(46.32±2.64)分,对照组为(54.42±2.87)分,2组比较差异有统计学意义(P＜0.05).干预后观察组重度症状患者28例(9.12％)明显少于对照组[75例(24.43％)],观察组轻度症状患者144例(46.91％)明显高于对照组[47例(15.31％)],差异有统计学意义(P＜0.05).结论 团体认知行为治疗可以提高经前期紧张综合征患者心理满意程度,降低焦虑评分,同时缓解临床症状,值得临床借鉴与使用.
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团体认知行为治疗对青少年焦虑障碍的临床疗效
目的 探讨团体认知行为治疗对青少年焦虑障碍的干预效果.方法 选择2012年1月～2014年8月在我院接受诊治的青少年焦虑障碍患者88例,随机分为对照组与观察组,每组各44例.两组患者均给予常规抗焦虑药物治疗但观察组合并团体认知行为治疗方案8周.8周后对两组患者的儿童焦虑量表(SCAS-C)、儿童自动思维量表(CATS)结果进行对比分析.结果 两组患者在治疗前SCAS-C和CATS评分,组间无明显差异.治疗后两组的SCAS-C和CATS评分较治疗前均降低,且观察组SCAS-C总分和惊恐障碍、躯体伤害恐惧、分离焦虑、强迫症、社交恐惧、广泛性焦虑6个分量表评分均明显低于对照组,差异有显著性(P＜0.05);观察组CATS总分和身体威胁、敌意、社交威胁、个人失败四个分量表评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在常规抗焦虑药物治疗的基础上,合并团体认知行为治疗可以更显著改善焦虑障碍青少年的焦虑症状,值得临床推广应用.
