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应用下加压贴球镜治疗小角度高AC/A调节性内斜视
目的 探讨小角度高AC/A调节性内斜视的治疗方法 .方法 给14例小角度高AC/A调节性内斜视儿童长期佩戴下加压贴球镜的双焦点眼镜,并观察眼位变化及近立体视功能.结果 戴镜后所有患者视近眼位正位,AC/A值2～4;14例Titmus检查获400″～40″立体视锐度,11例随机点图片检查获800″～60″立体视锐度.结论 8岁前儿童长期佩戴压贴膜球镜制做的双焦点眼镜,可以替代双焦点眼镜治疗小角度高AC/A调节性内斜视.
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渐进多焦镜治疗高AC/A调节性内斜视的研究
目的 探讨一种新的非手术光学疗法--用渐进多焦镜治疗高AC/A调节性内斜视的效果.方法 16例高AC/A调节性内斜视患儿,配戴渐进多焦镜,视远为全矫镜片,下加屈光度为+2.50～+3.00D,观察戴镜前后的视远、视近斜视度、AC/A值的变化.结果 16例患儿戴镜前均存在高AC/A值,其中13例患儿戴镜治疗后AC/A值显著降低,戴镜前为7.29±1.60,后复诊时为4.19±1.63,戴镜治疗前后AC/A值差异有统计学意义(t=5.909,P=0.000);另3例患儿戴镜后AC/A值不降低,随诊过程中出现内斜视度加大,AC/A值为8.12±2.21,手术治疗后继续佩戴渐进多焦镜治疗,后复诊时AC/A值为5.43±0.15.戴镜前16例患儿视远正位,视近内斜视15°～20°,戴镜治疗或联合手术治疗后终视远、视近均正位.结论 配戴渐进多焦镜能有效降低非屈光性调节性内斜视异常高的AC/A值,消除视近和视远时的斜视度差,从而达到眼位矫正目的.
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调节训练对青少年近视眼高AC/A值的影响
目的:临床观察调节训练对青少年近视眼高AC/A值的影响.方法:观察2009年1～10月本院眼科门诊8～12岁近视眼并AC/A值>5的患者76例,随机分成治疗组和对照组,各38例;治疗组除验光配镜外每天予调节训练,对照组仅予验光配镜,每月监测各患者AC/A值共3次.统计分析两组间AC/A值差异.结果:治疗1个月时,两组AC/A值无明显差异;治疗2、3个月时治疗组的AC/A值小于对照组,差异有统计学意义.结论:调节训练对青少年近视眼高AC/A值有一定的疗效.
