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适应急诊医学发展与提高护理应急意识探讨
护士面对急救护理中繁杂、高难度的工作,其科学性、预见性、分析判断和综合能力要求甚高,没有渊博的理论知识和高超的护理技能,就不能适应现代护理的需要.因此,从事急诊护理工作的护士,必须适应急诊医学发展,提高护理应急意识,应用于护理实践.
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落实急诊医学教学中心地位初探
我们急诊医学教研室根据新形式,于1995年首先在护理专业开设了急诊医学选修课,1998年在临床本科专业和七年制专业也开设了急诊医学选修课.近几年我们围绕以教学为中心从以下几个方面做了改进,现总结如下.
关键词: 急救医学/教育 -
关于疗养院医生急救意识和能力培养的思考
疗养对增强体质、防治疾病和功能恢复具有显著的促进作用,其投入、产出比高达1∶3~4[1].随着社会的进步和生活水平的不断提高,人们更加关注自身健康,休闲度假、旅游观光、健康查体和康复疗养人数逐年增加,疗养院的服务功能正从单一疗养型向疗养、康复、医疗多功能型转变.有学者统计,近几年疗养人员中突发急病有增多趋势,疗养院面临着抢救急危重患者的巨大压力[2].如何尽快提高医生的急救水平,更好地适应疗养康复市场的需求,拓展疗养院的服务功能,为医疗安全和疗养员的安危提供强有力的保障,是摆在疗养院面前的一个亟待解决的问题.
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急诊医学教育中的人文素质教育
急诊患者多为急危重症,病情复杂多变,患者及家属心理也同时发生重大变化,因此急诊医护人员具备优秀的专业素质、良好的心理状态和医德医风是提高急诊质量和避免急诊医疗纠纷的基础之一.
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提高七年制医学生急诊医学教学质量方法的探讨
急诊医学是七年制医学生的一门重要课程,如何提高教学质量,培养急诊临床思维能力足摆在各医学院校临床教学医院亟待解决的问题.
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心内科护士急救技能培训的应用
目的 探讨急救技能在心内科患者护理中发挥的作用.方法 确立心内科护士应掌握的相关技能和急救设备使用能力,分层次进行培训和考核.结果 提高了心内科护士对急诊、急救相关理论知识和技能掌握水平.结论 加强对心内科护士理论和技能的培训和考核是提高心内科护士的一项重要管理方法.