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实境培训考核模式在ICU护士培训中的应用效果
目的：研究实境培训考核法在ICU护士培训中的应用效果。方法成立ICU实境培训考核小组,对ICU护士分层次进行实境培训考核。考核内容包括病情观察评估能力、临床护理思维及护理程序运用等7个方面的能力,采用跟班的形式进行考核,分每个月、每3个月、每6个月3种考核频次。结果经过实境培训考核,ICU护士综合能力评分优秀与良好的等级逐步提高,科内考核第1,4季度的优良获得率分别为31.6%,59.6%,差异有统计学意义(χ2=9.161,P<0.05)。下半年专科护理质量指标数据较上半年有明显改善,压疮发生例数、非计划拔管例数、外出检查影响患者安全事件发生例数均为零；洗手依从性、床头抬高的依从性均提高,呼吸机相关性肺炎发生率、导管相关性血流感染发生率、尿管相关性感染发生率均降低。护士对培训考核、教学水平与学习氛围的满意度逐步提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实境培训考核模式是提升ICU护士临床护理能力,提高专科护理质量内涵,提高护士学习积极性,保证护理安全的一种有效方法。
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实境培训考核模式在ICU轮转护士培训中的应用
目的：：探讨实境培训考核法在ICU轮转护士培训中的应用效果。方法：成立ICU实境培训考核带教小组，对ICU轮转护士进行实境培训考核。根据我科ICU轮转护士培训计划和教学目标，完善制定以问题为中心的实境教学培训案例，采用提问讨论的形式根据计划定期进行培训，带教老师在临床工作中再进行现场的复习讲解。考核内容包括病情观察评估能力、临床护理思维及护理程序运用等7个方面的能力，采用跟班的形式每月进行考核。结果：实境培训后科内、护理部考核ICU轮转护士的综合能力评分优于培训前(P<0.05)。轮转护士的急救技能考核成绩高于培训前(P<0.05)。轮转护士的专科护理、基础护理、安全护理、护理文件书写、消毒隔离等护理质量评分高于培训前(P<0.05)，轮转护士对培训考核模式的满意度高于培训前(P<0.05)。结论：实境培训考核模式能够提升ICU轮转护士的临床护理能力与急救技能水平，提高护理质量和护士学习的积极性，尽快适应并胜任ICU 的护理工作，是确保ICU护理安全的一种有效方法。
