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循证心理治疗文献资料
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初探循证心理治疗在团体心理辅导中的应用
团体心理辅导是高校的心理健康教育的主要形式之一,但其在考虑团体成员的特征、文化、偏好,团体领导者素质,团体心理辅导方案的监督与评估等方面存在一定的局限性.本文尝试着用循证心理治疗的理念观对团体心理辅导中的成员甄别、领导者选择、实施过程监督等方面进行研究,从而完善团体心理辅导的可操作性和加强团体辅导效果.
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循证心理治疗述评与展望
循证心理治疗是传统心理治疗受循证医学影响,在其实践领域引发的一场观念与操作的双重变革.它主张把研究者得出的佳证据、治疗者的临床技能以及病人的人格、文化与偏好三者整合起来,以期达到佳的治疗目的 .该文按实证支持治疗与循证实践两个阶段概述了循证心理治疗的发展历史及主要理念,并对其存在的问题及发展趋势进行了述评与展望.
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心理治疗中的共同要素理论与特殊成分说:争议与整合
共同要素理论与特殊成分说是探讨心理治疗改变因素的两大对立理论.文章综述了共同要素理论的内涵及两条发展途径,并以实证支持治疗为例,探讨了特殊成分说的内涵及研究进展,分别探讨了两者存在的问题及争议.“共同要素VS特殊成分”更多体现的是研究者的视角,是探索导致心理治疗改变的因素时所进行的临时划分,两者相互依赖、相互转化,但未能囊括治疗改变的所有因素.未来,需要深入了解心理治疗的改变过程与机制,培养同时掌握特殊成分与共同要素技能的斯一代治疗师,在推进循证心理治疗的过程逐渐进行整合.
