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浪费行为文献资料
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媒体传播对大学生浪费态度的影响
目的:研究媒体传播的不同角度对大学生关于浪费的内隐和外显态度的影响.方法:采用自陈式量表和内隐联想测验对202名大学生进行测查.结果:1,媒体传播的不同角度对大学生关于浪费的内隐态度影响存在显著差异(F=4.115,P<0.05);②对于浪费的内隐态度,与中性传播相比,积极宣扬式传播产生了显著影响(t=0.026,P<0.05);③媒体传播的不同角度对大学生关于浪费的外显态度影响不存在显著差异(F=0.147,P=0.864).结论:媒体传播虽未对大学生关于浪费的外显态度产生显著影响,但使其内隐态度发生了显著变化,且积极的传播角度影响更大.