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认知移情文献资料
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自恋与亲社会行为之间的关系:认知移情的中介作用
目的:探讨认知移情在自恋和亲社会行为间的中介作用.方法:本研究采用大学生移情问卷、亲社会倾向问卷和自恋人格问卷对222名大学生进行考察,进一步探讨三者间的关系.结果:①大学生在自恋人格方面均存在显著的性别差异(t =2.83,P<0.01),且男性的自恋水平均略高于女性;②自恋与认知移情,亲社会行为均存在显著正相关(r=0.18,0.20;P<0.01);③认知移情在自恋人格和亲社会行为间起部分中介作用.其效应占总比的27.54%.结论:认知移情在大学生自恋人格和亲社会行为之间起中介作用.
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中学生移情与主观幸福感的相关研究
目的 了解中学生移情与主观幸福感的关系.方法 利用中国版基本移情量表、主观幸福感量表测查752名中学生的移情状况及移情与主观幸福感的相关性.结果 不同家庭经济状况的中学生认知移情与情感移情得分差异不显著;不同父子关系中学生的认知移情、情感移情得分差异有统计学意义(P<0.01);中学生的认知移情、情感移情与总体幸福感、愉快和忧郁心境均呈显著正相关.结论 移情与父子关系有关,与家庭经济状况无关;移情可能是影响中学生主观幸福感的重要因素.