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农村幼儿教师的生存状态与职业承诺、专业发展
目的:了解农村幼儿教师的生存状态、职业承诺、专业发展状况,并探讨它们之间的关系.方法:采用生存质量问卷和职业承诺量表、专业发展量表,对283名农村幼儿教师进行测评.结果:①56.9％的农村幼儿教师认为自己的生存质量总体水平中等较差,生存质量受到其婚姻状况(t=2.610,P＜0.01)、是否有编制(t=2.763,P＜0.01)等因素的影响.②农村幼儿教师的职业承诺与生存质量总分及其各因子呈显著正相关(r=0.693,0.554,0.415,0.410,0.457;P＜0.01);③不同生存质量农村幼儿教师的专业发展总分、专业发展情境、专业发展过程有显著差异(t =6.742,4.076,7.013;P＜0.01).结论:农村幼儿教师的生存质量状况中等较差,生存质量对职业承诺、专业发展有明显的影响.
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农村幼儿教师生存状态及相关因素
目的：了解农村幼儿教师的生存状态，探讨影响其生存状态的因素。方法：采用农村幼儿教师生存状态问卷、社会支持评定量表（ SSRS）和主观幸福感量表（ MUNSH）对268名农村幼儿教师进行测评。结果：①农村幼儿教师的生存状态总体水平中等偏差，并受其编制、婚姻状态（ t＝2．317，－2．706；P＜0．01）的影响；②不同社会支持水平农村幼儿教师的生存状态水平差异显著（ t＝5．715，P＜0．01）；③农村幼儿教师的生存状态与主观幸福感及各因子呈显著相关（t＝0．693，P＜0．01）。结论：农村幼儿教师生存状态中等偏差，与其社会支持和主观幸福感相关。
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组织公平感对农村幼儿教师离职倾向的影响:有调节的中介模型
目的:探讨组织公平感对农村幼儿教师离职倾向的影响机制.方法:采用组织公平感问卷、薪酬满意度问卷、职业认同问卷以及离职倾向问卷对587名农村幼儿教师进行调查.结果:①组织公平感与农村幼儿教师离职倾向呈显著负相关;②薪酬满意度在组织公平感与农村幼儿教师离职倾向之间起部分中介作用;③职业认同调节了薪酬满意度对农村幼儿教师离职倾向的影响,薪酬满意度对农村幼儿教师离职倾向的影响在高职业认同的教师中更显著.结论:组织公平感对农村幼儿教师离职倾向的影响是有调节的中介效应,组织公平感通过薪酬满意度影响农村幼儿教师离职倾向,职业认同调节了薪酬满意度与离职倾向之间关系.
