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理工院校大学生文献资料
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理工院校大学生心理素质培养的实证研究
目的 探讨心理素质训练对培养和改善理工院校大学生心理素质的作用.方法 对昆明理工大学107名在校生进行心理素质训练,对比训练前后测"大学生心理素质问卷",将得分进行量的分析.结果 心理素质的反映性、元认知特性、创造性、动力特征等方面有明显改变.结论 心理素质训练可以有效地提高理工院校大学生心理素质中认知特性的非实践性成分和个性的动力特征.
