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故事情景投射法文献资料
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大学生爱情观研究
目的 研究当代大学生爱情观的基本状况.方法 通过故事情景投射法对730名大学生进行了调查.结果 ①大学生的爱情观存在显著的性别、独生、文理科、年级和成绩差异(χ2=8.99～38.27;P<0.05,P<0.01).②不同自我效能和自尊水平大学生的爱情观存在显著差异(χ2=10.72～23.32;P<0.05,P<0.01).结论 大学生的爱情观存在多方面的差异,但总的发展趋势是积极的.
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大学生爱情观研究
目的 研究当代大学生爱情观的基本状况.方法 通过故事情景投射法对730名大学生进行了调查.结果 ①大学生的爱情观存在显著的性别、独生、文理科、年级和成绩差异(χ2=8.99～38.27;P<0.05,P<0.01).②不同自我效能和自尊水平大学生的爱情观存在显著差异(χ 2=10.72～23.32;P<0.05,P<0.01).结论 大学生的爱情观存在多方面的差异,但总的发展趋势是积极的.
