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  • 从"五老上书"论坚持中医教育的主体性

    作者:刘理想;张其成

    针对当时中医教育存在的偏差,"五老上书"是对坚持中医教育主体性的一次努力.在今天的现实环境下,坚持中医教育主体性尤为迫切和重要.中医与传统文化有着非常密切的关系,中医教育主体性离不开传统文化的支撑,应重视传统文化,如加强医古文的学习;在中医传统教育有可能被淡化、边缘化的情况下,要保证中医学习的时间和力度,注重经典的学习.总之,坚持中医教育主体性是中医传承与健康发展的重要前提.

  • 我中医路上的明灯——记任应秋老师

    作者:朱勉生

    任老百年祭祀,旧事新忆回想连篇,异国他乡感慨万千,谨以此作为一束素净的小花,轻轻放在老师灵前.1 高山仰止,师恩不泯第一次见到任老,是1978年夏末,在北京中医学院教师宿舍九号楼3楼他的家里.那年风尘仆仆从云南来到北京,在中医研究院西苑医院参加完研究生考试后,经周笃文老师引荐拜见任老.至今我还记得进了低矮的楼门,楼道里灯光昏暗,周老师一路叮嘱小心.但跨进老师家中,却焕然一番新天地,满壁书架古籍耸立,老师就安然地端坐在书海之中.

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