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"准护士岗前培训班"教育模式在储备护士管理中的应用
目的 分析"准护士岗前培训班"教育模式在储备护士管理中的应用效果.方法 选取我院2013年"准护士岗前培训班"中收入的79名学员进行培训,培训期为一年,设为实验组.选取未经过岗前培训的79名学员,设为对照组,比较两组护理人员的理论考试和操作考核成绩的合格率.结果 实验组护理人员的理论考试成绩合格73例,不合格6例,合格率为92.4%;操作考核成绩合格74例,不合格5例,合格率为93.7%,明显高于对照组护理人员,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 "准护士岗前培训班"可以明显提高准护士的各项技能,减少了准护士角色过渡期学业的荒废,同时可以为医院择优选择护理人员,实现准护士和医院之间的双赢.