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中医药院校实验室绿色化学教学策略研究
化学实验是中医药院校的基础学科与专业课程都涉及到的实验,绿色化学是从源头上阻止污染的化学,通过课堂教学、实验教学、课外活动等方面,渗透绿色化学知识,使学生了解和接受绿色化学理念,树立环保意识和可持续发展观念.化学实验绿色化是化学实验教学发展的必然趋势.本文就如何进行绿色化学实验教学初步提出了一些解决措施,以适应新世纪化学教育的发展要求,培养具有绿色意识的化学人才,实现化学实验教学的绿色化.
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构建绿色化机能实验学课程的教学改革探索
实现机能实验学课程绿色化,是机能实验教学的新课题和必然趋势.本文从学校院系管理、实验课程自身建设等层面人手,从绿色环保理念培养、制度规范、实验设计、药品管理、废弃物处理、实验室动物管理等环节着眼,探讨了医学院校机能实验学绿色化教学改革的着力点及其具体实施方案.
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有机化学实验邻苯二甲酸二丁酯制备的绿色化研究
以对甲苯磺酸(PTS)为催化剂,邻苯二甲酸酐和正丁醇为原料,微量实验合成邻苯二甲酸二丁酯.佳反应条件为:邻苯二甲酸酐为0.02mol,丁醇、苯酐物质的量比为3∶1,催化剂用量为原料邻苯二甲酸酐物质的量的1.5%,反应时间0.45h,回流反应下酯化率可达95.8%.反应时间短,催化剂用量少易分离,能够重复使用,酯化率高,不污染环境,符合绿色化学原则.
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有机化学合成实验的绿色化
阐述有机化学合成实验的现状及绿色化的意义,提出了有机化学合成实验绿色化的实施方案及实践过程,通过优化实验内容、改进实验方法与手段等途径实现有机化学合成实验的绿色化.
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构建绿色化机能实验学课程的教学改革探索
近几年来,随着我国各大高校教学改革的深化和整个社会绿色环保理念的发展,作为现代医学教育基础组成部分的机能实验学课程教学中也积极引入了绿色环保理念,构建资源节约型的绿色化机能实验学课程已经成为各大医学院教学改革的重要任务之一.为此,本文概述了机能实验学课程的教学现状,全面分析了构建绿色化机能实验学课程的主要原则,并提出了构建绿色化机能实验学课程的有效途径,以供相关人员参考.
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MBBS留学生有机化学实验教学探索
医学教育的发展逐步国际化,全国各医学院校开展了留学生教学.在教学过程中,我们在MBBS留学生有机化学实验教学中进行绿色化和微型化教学,旨在培养留学生的环保意识,提高学生的实验技能.
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医学院校生物化学实验绿色化的建设与实践
把绿色化的理念渗透到实验的各个环节,通过树立环保意识、改进实验条件、严格控制试剂配制量、规范实验操作、合理处置“三废”等措施对生物化学实验绿色化进行探讨.
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浅析生物化学实验的绿色化发展
培养高中生实践绿色化学理念及环境保护意识的重要途径是生物化学实验的绿色发展,基于此可改进实验环境、优化实验操作技术及方法,将绿色生物化学实验考核建立起来,致力于对高中绿色生物化学创新型人才的培养.本文将致力于探究生物化学实验的绿色化发展.