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12～13岁超重和肥胖少年自我意识量表分析
目的 了解超重和肥胖的初中学牛自我意识状况,为干预青少年超重/肥胖提供依据.方法 对超重/肥胖学生和体重正常学生填写的自我意识量表相关数据进行统计比较.结果 超重组、肥胖组学生自我意识总分和行为、躯体外貌与属性、合群、幸福与满足分量表得分均低于正常组学生,肥胖组学生智力与学校情况分量表得分与正常组比较差异亦有统计学意义.结论 超重、肥胖中学生自我意识受损,自我评价值降低,影响其人格发展,应进行干预.
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威海市肥胖中小学生心理健康状况分析
目的 了解威海市肥胖中小学生的心理健康状况.方法 以威海市1100名中小学生为研究对象,用Pierr Harris儿童自我意识量表、多维学生生活满意度量表、儿童社交焦虑量表和中国韦氏学龄儿童智力量表及相应的评价标准进行心理健康评定,同时测量身高、体重,计算体重指数(BMI)值.参考中国儿童青少年超重和肥胖筛查BMI值分类标准进行分组,分析男女生及体重正常、超重、肥胖组学生心理健康状况的差异.结果 男生超重和肥胖检出率(22.2%,14.6%)显著高于女生(14.1%,8.5%).肥胖组、超重组和体重正常组相比,自我意识量表、生活满意度量表、社交焦虑量表及智商的得分有显著差异,肥胖组的得分低.结论 与体重正常学生相比,威海市肥胖中小学生的自我意识和生活满意度低,社会适应及交往能力差,智商相对较低.
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永城市两城区小学生自我意识与忽视关系调查
目的：了解永城市两城区小学生忽视情况及对自我意识的影响。方法：采用分层随机抽样的方法抽取永城市两城区518名小学生作为研究对象，运用儿童被忽视量表（ CNS）及自我意识量表进行调查，根据忽视情况将被调查儿童分为忽视阳性组及忽视阴性组统计忽视度和忽视率、忽视层面及自我意识评分，统计男女学生的行为、智力与学校情况、躯体外貌与属性、焦虑、合群、幸福及满足6个分量表的自我意识得分，所得数据与全国常模比较。结果：永城市两区9~11岁小学生忽视度和忽视率均高于全国常模（ P<0.05）；永城市两城区安全忽视阳性组自我意识总得分低于忽视阴性组（ P<0.05），其余忽视阳性组与忽视阴性组自我意识得分比较，差异无统计学意义（ P>0.05）；永城市两城区忽视阳性的男性9~11岁小学生在行为、躯体外貌、幸福与满足各分量表得分及自我意识总分均低于全国常模；女性9~11岁小学生在行为、智力与学校、幸福与满足各分量表得分低于与全国常模（ P<0.05）。结论：永城市两城区小学生总体受忽视率较高，且受到忽视的儿童自我意识水平低于未受忽视儿童和全国水平。
