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整体护理在心内科优质护理中的应用效果评价分析
目的:探讨与分析整体护理在心内科优质护理中的应用效果。方法:2013年1月-2014年1月收治心内科患者100例,随机分为试验组和对照组,各50例。对照组采用传统的护理方法,试验组采用整体护理干预,分析与比较两组患者的满意度和健康教育知晓率。结果:试验组患者的临床满意度和健康教育知晓率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对心内科患者采用整体护理干预,为患者提供优质护理,可以明显提高患者的临床满意度及健康教育知晓率。
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反向交班模式在心内科优质护理中的应用
目的:探讨反向交班模式在心内科优质护理中的应用及效果。方法:将现有护理人员和心内科病房分别按照随机原则分为传统组和创新组,传统组护理人员以传统交班模式对传统组病房进行护理,创新组护理人员以反向交班模式开展创新组病房的护理工作,比较两种交班模式下的护理质量及患者的护理满意度。结果:传统交接班模式中,交接班效率低下,对患者的实际病情缺乏有效、深入的了解;实行反向交班模式后,护理人员对危重患者的病情知晓度、患者及其家属的护理满意度和护理人员的自我效能感方面均得到有效提高;两种交班模式下的组间护理效果比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:实行反向交班模式后,危重患者病情知晓度、患者家属及医生对护士的满意度、护士自我效能感方面均有明显提高,可在心内科的护理管理中推广应用。