首页 > 文献资料
-
信息能力培养与医学文检课改革
1信息能力1.1信息能力内涵信息能力是人信息素质教育的主要方面.从社会教育体系的宗旨和信息机构对用户的要求来看,信息能力是指人们通过各种方式来发掘利用社会信息资源的能力,主要包括信息源的认知能力、信息获取能力和信息利用能力[1].信息源认知能力表现为对信息资源的社会职能和分布规律的认知,对信息源的掌握在很大程度上决定了信息获取的全面性;信息获取能力表现为掌握各信息机构的运行和工作规律,驾驭信息工具,有目的地查找和获取信息的能力;信息利用能力表现为对获取的信息进行识别和处理,对有价值的信息运用创造性思维进行有机整合,从而升华成新信息的能力,这是信息能力的核心.信息能力强的个体,获取信息和利用信息的效率会大大高于信息能力弱的个体.信息社会的发展要求对大学生进行信息能力教育,使他们掌握娴熟的检索技能,充分了解各种信息资源及信息机构,并具有较强的获取和处理信息的能力,能全面自如获取和判别各种信息.
-
浅谈知识经济与信息教育
知识经济是建立在知识的生产、分配和使用之上的一种经济.它具有知识密集型、结构立体型、劳动智力化、服务全球化、知识商品化、竞争无形化等特征.信息教育在发展知识经济过程中起着增强全民情报意识、提高全民信息利用能力、促进工业经济向知识经济转变的重要作用.