您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
PRECEDE-PRECEDE模式文献资料
-
口腔健康教育PRECEDE-PRECEDE模式对小学生知信行影响的分析
目的研究口腔健康教育PRECEDE-PRECEDE模式对小学生知信行的影响.方法随机选取93名小学生,对他们按PRECEDE-PRECEDE模式进行口腔健康教育,并于干预前后对他们进行WHO西太区口腔卫生纲要的知信行问卷调查.结果经过PRECEDE-PRECEDE模式干预后,知信行问卷调查中的口腔卫生知识、口腔卫生态度、口腔卫生行为方面具有显著的改变和提高,统计学上具有显著性差异(P＜0.05).结论以PRECEDE-PRECEDE模式进行口腔健康教育,能有效改变学生的知信行,有助提高学生口腔卫生水平.
关键词： 口腔 卫生知识 健康教育 PRECEDE-PRECEDE模式
