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  • 以家庭为中心的产后护理对产妇母亲角色适应的影响探讨

    作者:肖会能;吕德平

    目的:探讨以家庭为中心的产后护理对产妇母亲角色适应的影响.方法:选择我院的分娩产妇105例进行观察,随机分成两组后分别实施常规产后护理及以家庭为中心的产后护理.结果:两组产妇对比的照顾婴儿能力评分 、 产妇母亲角色适应程度 、 母乳喂养率等存在显著差异(P<0.05).结论:以家庭为中心的产后护理对产妇母亲角色适应的影响较大.

  • 以家庭为中心的护理模式在NICU早产儿护理中的应用

    作者:陈芸芸

    目的 :研究以家庭为中心的护理模式在NICU早产儿护理中的应用效果.方法:选取本院2017年9月-2018年9月收治的80例NICU早产儿作为研究对象,将所选患儿随机分为对照组40例,使用常规护理措施进行护理,另外40例患儿作为观察组,使用以家庭为中心的护理模式进行护理,观察2组患儿临床护理效果.结果:观察组早产儿母乳喂养率92.5% 高于对照组早产儿的75%,且观察组患儿护理过程中出现并发症的几率27.5% 明显低于对照组患儿的55%,P<0.05,差异具有统计学意义.结论:对于NICU中的早产儿实施以家庭为中心的护理模式,有助于提升护理效果,提高母乳喂养率,增强患儿免疫力,值得在临床上进行推广使用.

  • 以家庭为中心儿科护理模式创建

    作者:王文霞

    本文主要探讨了在医院儿科护理工作中以家庭为中心护理模式的应用的相关问题.文章首先对于以家庭为中心的护理模式进行简单的阐述;然后从以家庭为中心护理制度的建设、人员的配备和职责的分解以及护理人员队伍的培训与教育三个方面探讨了以家庭为中心儿科护理模式的构建.

  • 以家庭为中心的NICU早产儿出院指导对早产儿家庭护理的影响观察

    作者:熊春华

    目的 探析以家庭为中心的NICU早产儿出院指导对早产儿家庭护理的影响.方法 选取96例在我院NICU治疗的早产儿,采用随机掷骰子的方式,分为常规组(n=48)和实验组(n=48),实验组以家庭为中心进行出院指导,常规组则给予常规指导措施,观察其临床效果.结果 实验组患儿出院后,2、4个月的身高以及体质量与常规组相比均较高(P<0.05);且母乳喂养率也高于常规组,但患病率低于常规组,P<0.05.结论 针对NICU早产儿给予以家庭为中心的健康教育指导,提高母乳喂养率,改善婴儿体质,促进生长发育,临床推广价值极高.

  • 家庭为中心的护理对肾病综合征患儿的影响

    作者:李静

    目的 观察以家庭为中心的护理对肾病综合征患儿的影响.方法 选取泸州市纳溪区人民医院收治的80例肾病综合征患儿,分成对照组和观察组,每组40例.对照组住院期间仅采取系统化整体护理,出院后无随机走访及教育指导;观察组在对照组基础上采取1年住院期间和出院后以家庭为中心的护理干预.观察两组患儿的治疗病程、复发率、并发症等.结果 相比对照组,观察组患儿病情初次缓解时间较短,复发率、感染发生率较低,对有关知识掌握及对护理服务满意度也优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用家庭为中心的护理干预可提升患者及家属的信任度,强化药物治疗依从性,缩短了患儿病程治疗时间,治愈率高,复发率低,降低因感染带来的并发症.

  • 以家庭为中心的早期干预在HIE治疗中的效果观察

    作者:张新春;李文艳;王巧红;兰亚红

    目的 探讨以家庭为中心的早期干预对新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)治疗康复的影响.方法 将253例中重度HIE患儿按照治疗先后顺序随机分为干预组127例,对照组126例.对照组进行常规护理,干预组在常规护理基础上进行以家庭为中心的早期干预,统计比较两组患儿发育商(DQ)评分及后遗症发生率等情况.结果 干预组患儿的适应性、大运动、精细运动、语言及个人社交方面评分在6、12月龄时均高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05);干预组患儿脑瘫和智力低下的发生率均低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 以家庭为中心的早期干预可有效促进HIE患儿神经发育,减少神经系统后遗症的发生,值得临床推广.

  • 以家庭为中心的产科护理模式探讨

    作者:梁来妹

    为产妇提供高质量的产科服务,实施以家庭作为服务中心(FCMC)护理模式,目前在临床上成为关注焦点.主要采取“待产、分娩、恢复房间”的顺序进行.FCMC为产科的现代护理方向,要求护理人员为孕产妇与家属保持密切联系,提供促进健康、维持健康、疾病预防等各方面的相关知识、具体措施等,提高孕产妇的自我护理与保健意识,并掌握自我护理的能力.但是在实施过程中,将以家庭为中心的护理措施开展,依然是目前产科护理中所面对的新问题.该研究主要对以家庭为中心的产科护理进行分析,现论述如下.

  • 家庭为中心的产后健康教育在母婴护理中的作用评价

    作者:陈伟容;陈历宏;魏伟青

    目的:分析家庭为中心的产后健康教育在母婴护理中的作用.方法:本研究对象选取2013年1月-2015年1月100例初产妇,根据随机原则分成Ⅰ组和Ⅱ组.其中Ⅰ组给予常规产后护理,Ⅱ组辅以家庭为中心的产后健康教育.对比两组产妇产后不良事件和婴儿不良事件发生率的差异,并比较母乳喂养率、婴儿护理知识掌握率、产妇满意率.结果经过数据统计发现,Ⅱ组产妇产后不良事件发生率和婴儿不良事件发生率均明显低于Ⅰ组,母乳喂养率、婴儿护理知识掌握率、产妇满意率均高于Ⅰ组,组间有显著的统计学差异(P<0.05).结论:家庭为中心的产后健康教育在母婴护理中的作用确切,可提高母乳喂养率、婴儿护理知识掌握率,减少母婴不良事件,提升产妇满意率,值得推广.

  • 以家庭为中心的产科护理新模式对母婴健康的影响

    作者:林君飞;蔡小微

    产科护理的宗旨是为产妇提供高质量的产科服务.随着医疗护理的不断发展,人们对护理服务越来越重视,以家庭为中心的产科护理模式已成为目前临床上的讨论热点.医护人员可以同产妇及其家属保持密切联系,为其讲解待产方面的相关知识和具体措施,以此提高产妇的自我保健和护理意识;也可以充分了解产妇的状况,制定合理的护理计划,提高护理质量,确保母婴的健康.因此,以家庭为中心的护理新模式已成为现代产科护理的新方向.文章就以家庭为中心的产科护理新模式对母婴健康的影响进行探究.

  • 以家庭为中心的产科优质护理对产后抑郁的影响

    作者:任婷;陈洁;王循红;王杨;纪艳丽

    目的 探讨以家庭为中心的产科护理对产褥期产妇产后抑郁的预防效果,减轻产妇自然分娩的负担,减少产妇产后抑郁的机会.方法 选取2011年7月-2012年7月哈尔滨医科大学附属第一医院产科自然分娩的产妇100例,随机分为2组:对照组(n=50)给予传统的常规护理,给予产妇产前检查、临产指导和产褥期常规护理.试验组(n=50)在对照组的基础上实施以家庭为中心的产科优质护理,2组产妇在年龄、妊娠周期、教育程度、个人收入和妊娠次数等方面差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性.在护理前和产后1个月分别采用焦虑自评量表和爱丁堡产后抑郁量表进行效果评定.观察和比较2组孕妇产后抑郁症发生率的变化.结果 通过2组在护理前后焦虑自评量表和爱丁堡产后抑郁测量表评分的比较,2组产妇在护理前差异无统计学意义(P>0.05),但2组产妇在产后的评分均较护理前有所降低,且试验组显著低于对照组(P<0.05);对照组的抑郁率可高达50%,而试验组的产后抑郁率仅为36%,试验组发生抑郁者的人数明显少于对照组,2组比较差异有统计学意义(x2=9.7,P<0.05).结论 以家庭为中心的产科护理对减轻产后抑郁情绪,提高产妇的生活质量具有重要作用.使产妇没有压力地度过分娩期和产褥期,对于临床上应用以家庭为中心的产科护理有重要的指导意义.

  • 以家庭为中心的护理干预在小儿腹泻中的应用价值分析

    作者:夏坤静

    目的 分析腹泻患儿实行以家庭为中心的护理干预的临床效果.方法 80例腹泻患儿,按照不同护理方法 分为护理组和对照组,各40例.对照组采用常规护理,护理组采用以家庭为中心的护理干预,分析两组患儿的腹泻停止时间、住院时间和家属的护理满意度.结果 护理组家属的护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).护理组患儿腹泻停止时间为(2.1±0.4)d,住院时间为(4.6±0.2)d,均短于对照组的(2.9±0.6)d、(5.3±1.2)d,差异有统计学意义(P<0.05).结论 腹泻对小儿的影响较大,实施以家庭为中心的护理干预可以提高治疗效果,促进患儿康复,提高患儿及家属的护理满意度,值得临床推广.

  • 以家庭为中心的护理干预对小儿先天性心脏病术后恢复的影响

    作者:胡胜男;陈瑶瑶;王菊蓉

    目的研究以家庭为中心的护理干预对小儿先心病术后恢复的影响。方法从2013年4月~2015年4月收治的先天性心脏病患儿中随机选取100例作为干预对象,按照就诊顺序将其平分为观察组和对照组各50例。观察组实施以家庭为中心的护理干预,对照组实施常规护理干预。比较两组患儿的出院时间、术后并发症发生率,并使用FLACC评分表对两组患儿术后疼痛程度进行评价。结果观察组的住院时间短于对照组,对比差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率、术后中重度疼痛率低于对照组,其差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对于先心病患儿,采取以家庭为中心的护理干预方式能够有效缩短患儿的住院时间,提高患儿住院期间、出院后的生活质量,促进患儿早日康复。

  • 以家庭为中心的健康教育对社区糖尿病患者自我效能的影响

    作者:陈剑平;李春景;潘灵;叶丰英

    目的:探讨运用家庭为中心的健康教育干预对社区糖尿病患者自我效能的影响.方法:将我院2016年5月至2017年3月收治的社区糖尿病患者96例按随机数字表法平均分为2组,各48例.对照组只给予常规的社区服务站基础治疗及常规随访;观察组采用在对照组基础上给予家庭为中心的健康教育.干预半年,采用糖尿病管理自我效能量表(Diabetes Management Self-efficacyscale,DSES)调查患者自我效能,采用抑郁自评量表(Self-rating depression scale,SDS)调查抑郁情况,采用焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)调查焦虑情况,比较患者治疗前后的血糖变化情况.结果:干预后,观察组DSES总分显著高于对照组(P<0.05);观察组SAS、SDS干预后评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).对照组干预前后各项指标差异无统计学意义,观察组干预前后各项指标比较差异有统计学意义(P<0.05),且干预后,观察组临床指标优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对社区糖尿病患者运用家庭为中心的健康教育干预,能有效改善患者血糖和负性情绪,提高患者自我效能.

  • 针对家庭为中心的产科护理模式的几点探究

    作者:王欢

    近些年来,随着我国社会的发展和人们对医疗质量要求的不断提高,产科护理服务理念逐渐由过去的传统模式的"以疾病为中心"转换为"孕妇为中心、家庭为主体"的模式;家庭作为基本的社会单位,不仅仅能够满足基本的需求,同时也是很多孕妇很重要的教育和社会化的场所,能有效满足产妇心理和生理的需求.在本文研究中,以"以家庭为中心"的护理模式应用于产科护理实践中,获得了显著的成效,下文将详细对其叙述.

  • 以家庭为中心的护理在住院早产儿中的应用

    作者:梁必会;阐玉英

    目的 探讨以家庭为中心的护理在住院早产儿中的应用.方法 选取在NICU住院的早产儿60例,用随机数字法分为实验组和对照组,各30例.对照组采用一般新生儿护理,实验组采用以家庭为中心的护理.比较两组早产儿体质量变化、住院期间母乳喂养率、出院后患病率或再住院率以及母亲产后焦虑评分.结果 采用以家庭为中心的护理后,早产儿母亲产后焦虑评分下降,早产儿复诊的概率下降,早产儿家庭的压力显著降低,母乳喂养率显著提高.结论 以家庭为中心的护理,可以使早产儿的身心得到更加周到、全面的照顾,而且也促进了孩子与家庭成员的良好交流.

  • 以家庭为中心的教育干预对脑瘫患儿护理质量与 生活质量的影响

    作者:姚荣云

    目的 探讨以家庭为中心的教育干预提高脑瘫患儿护理质量与生活质量的作用.方法 选取2012年1月~2016年1月期间该院儿科住院部脑瘫患儿120例,采用随机数字表法将患者分为两组,各60例,对照组患儿采用常规教育干预,观察组患儿采用以家庭为中心的教育干预,比较两组患儿护理质量与生活质量的差异.结果 护理后,观察组GMFM评分与Gesell发育商明显高于对照组(P<0.05).观察组护理满意度明显高于对照组(P<0.05).护理前,两组SF-36评分的比较差异无显著性(P>0.05),护理后,两组上述评分均明显高于护理前,观察组上述评分明显高于对照组(P<0.05).结论 以家庭为中心的教育干预提高脑瘫患儿护理质量与生活质量的作用显著,值得临床推广应用.

  • 以家庭为中心的产前教育对农村初产妇产褥期行为转变的影响

    作者:赵红英

    目的:探讨进行以家庭为中心的产前教育对农村产妇产褥期行为转变的影响。方法选取本院接诊的121例农村初产妇,按照住院号的奇偶分为对照组(60例)和观察组(61例)。观察组产妇采用以家庭为中心的产前健康教育模式,对照组给予常规健康教育模式。比较两组产妇产褥期生活方式得分及并发症发生率。结果观察组的产褥期相关生活方式得分明显高于对照组,并发症发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05)。结论采取以家庭为中心的产前教育模式对保障农村初产妇的产褥期健康生活方式有积极的作用。

  • 以家庭为中心的社区管理模式对社区高血压患者的作用探析

    作者:曹小青

    目的 探讨以家庭为中心的社区管理模式对社区高血压患者的降压效果及对生活质量的影响.方法 选取2016年1月-2017年1月上海市浦东新区浦兴社区卫生服务中心收治的高血压患者180例,随机分为对照组(n=90)和试验组(n=90),对照组患者实施传统的社区高血压管理,试验组患者实施以家庭为中心的社区管理模式,干预1年后比较临床疗效.结果 干预后,试验组患者血压水平显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,试验组患者除生命力外,心理职能、情感职能、生理职能和社会功能均较对照组显著提高(P<0.05);干预后,试验组自我效能指标(包括饮食控制、遵医嘱用药、规律运动和总分)的评分均高于对照组(P<0.05);两组患者在知识、态度和行为量表(The knowledge attitude practice scale scale,KAP)得分均较干预前显著提高(P<0.05),治疗依从性量表(Morisky scale,Morisky)评分较干预前显著提高(P<0.05),且试验组较对照组显著提高(P<0.05).结论 以家庭为中心的社区管理模式可有效控制高血压患者的血压水平,改善生活质量,提高服药依从性,提高患者的自我效能.

  • 以家庭为中心社区护理干预在脑卒中后遗症患者中应用对患者康复质量和生活质量的影响

    作者:曾秀琼;丘宇辉;黎丽

    目的 探讨以家庭为中心社区护理干预在脑卒中后遗症患者中应用对患者康复质量和生活质量的影响.方法 选取2016年5月—2017年5月深圳市福田区梅岗路笔架山社区脑卒中后遗症患者54例随机分为干预组(以家庭为中心护理干预,27例)和常规组(常规护理,27例),干预前、干预3个月后采用简化FMA、Barthel评分、简明健康调查问卷(SF-36)评估两组患者运动功能、日常生活能力及生活质量.结果 干预前,两组患者简化FMA评分、Barthel评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预3个月后,干预组患者简化FMA评分、Barthel评分均高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05).干预组患者情感职能、健康状况、生理职能、社会职能评分均高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 以家庭为中心社区护理干预在脑卒中后遗症患者中应用能显著提高患者康复效果和生活质量.

  • 家庭为中心的护理模式在儿科的应用

    作者:戎艳鸣;楼建华

    家庭为中心的护理(family-centered care,FCC)是适用于住院患儿的理想的护理模式[1],这个护理模式已经被国外学者深入研究和成功实施了很久.目前,该护理模式亦逐渐被国内一些儿童医院所接受,并被列入教育目标和实践标准,让护士能够系统了解并且在工作中融入这个护理模式.本文就家庭为中心的护理模式的概念、历史、重要性、原则及在儿科领域的应用作一介绍.

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