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I期手术治疗青壮年阑尾周围脓肿可行性探索与体会
目的:探讨青壮年阑尾脓肿行Ⅰ期手术治疗的可行性和临床运用价值,总结其治疗体会.方法:对我院2011年6月-2012年4月12例青壮年阑尾周围脓肿患者行Ⅰ期手术治疗的临床资料及出院后随访情况进行回顾性分析和总结.结果:12例青壮年阑尾周围脓肿患者均于接诊后3h内实施Ⅰ期手术治疗,术后无死亡、无肠漏、阑尾残株炎及腹腔残余脓肿,1例发生切口感染,对症处理后痊愈.术后3月随访,无相关并发症.结论:先进的医疗设备、规范的无菌操作技术及患者的年龄、体质素养先决条件完全可以实施阑尾脓肿行Ⅰ期手术治疗,其术式具有缩短病程、减轻痛苦、降低医疗费用等优点,无任何远期并发症,值得临床推广运用.
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项目管理运用于疾病控制领域的探索与体会
项目管理的思想逐渐渗透到各行各业,成为政府和企业提高工作效率的利器.在我国,项目管理应用于企业管理比较多见,而应用于事业单位,特别是疾病控制机构的案例,并不多见.任何工作,只要涉及以下几个方面:一定的时间,明确的结果、资源(人力、资金等),都可看作为项目[2].疾病预防控制工作具有这种特点和性质,为此,我们尝试将项目管理的模式应用于疾病控制机构.
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医学微生物学实验教学的探索与体会
医学微生物学是医学生的重要基础课程,是一门实践性与应用性都非常强的学科,实验课在微生物学教学中占有举足轻重的地位.多年来我们在培养学生动手操作能力、改进实验教学方法、激发学生学习兴趣及培养学生严谨求实的科学态度等方面进行了一系列有益的探索,取得了一定成效.
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不同专业医学影像实习教学方法探索与体会
近几年来,医学教育在我国发展迅速,并逐步向多层次、多专业化发展.我们学院在本科层次上设有临床医学、麻醉医学、影像医学、医学工程学等专业.专科学历设有视光医学、心电医学、口腔医学等专业.而医学影像学做为临床基础专业,是其他各个专业需要掌握或了解的必备知识.然而,由于不同专业对医学影像知识和技能的掌握要求程度不同.因此,如何针对不同专业设计不同的影像实习教学方法,提高实习效果,达到各专业对教学大纲影像教学的要求,是医学影像学教学所面临的一个重要课题.本文是我们对不同专业学生在影像实习教学实践过程中的一些方法与体会,提供给大家参考.
关键词: 不同专业医学影像实习教学方法 探索与体会