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  • 浅谈对医学院实习生的教学管理

    作者:廖颖文;陈南官;梁其仲

    医学实习教学质量的好坏将直接影响实习生的水平,因此,医院中的教学实习对实习生来说至关重要,实习之后他们可以获得之前所缺少的职业资格和社会经验,为了培养更多的优秀医务人员,所有教学医院一定要加强教学工作的管理.医院实习生的教学管理在临床教学中有着非常重要的意义.

  • 浅谈医院实习生管理的创新与改革

    作者:韩冰

    学校医学生来医院参加实习,是为了增强临床医学的学习经验,实习能帮助学生巩固在校所学的理论知识之外,还能够提升学生的工作技能,保证学生拥有足够的实习经历和过硬的心理素质。但是对于医院而言,接收大量的实习生会增加医院的管理负担,而如何加强实习生管理,要求医院引起足够重视。基于此,该文结合实际管理经验,注重分析当前医院在实习生管理工作上存在的主要问题,进而积极探索,对管理工作的内容和方式实行创新和改革,从管理制度和措施的完善﹑管理模式的开发与创新等方面,提出新时期医院实习生管理工作的新举措。

  • 加强医院实习生实习档案管理的分析

    作者:李倬倩

    医学院的学生实习阶段是学生在教育中将理论与实践、基础知识与临床应用联系到一起的重要环节,是训练如何掌握专业的临床诊疗与各种医疗器械的操作技能不可缺少的阶段,是临床教育中重要的组成部分,同时也是医院选拔人才的一种重要的手段。因此许多医院在实习生参加实习的过程中都会建立实习档案对实习生进行系统的评价,档案不仅能反应一个学生的学习情况,增加考核临床带教的功能,还能够为用人单位提供一定参考价值的依据。

  • 医院实习生的人文关怀教育

    作者:钟玲;张清仲

    随着人民思想意识的转变,对医疗服务的要求也越来越高,这虽然有利于促进医院的发展,但医院管理模式和医疗活动转变相对滞后也就造成了医患关系紧张的局面.然而这种局面对医学实习生的影响大,很多医学实习生减少了临床实践机会,这种现状如不能得到扭转势必严重阻碍我国医学教育水平的提高.笔者以深入研究和亲身体会认为:医学实习生的培养不能只重视知识医疗技能,而忽略了医学人文关怀教育的重要性.从长远改善我国医疗水平和构建和谐医患关系出发,应加强医学实习生人文关怀教育,教学相长,提高教学医院服务水平.

  • 试论医院实习生教学管理的完善

    作者:王铃

    医院实习生教学管理在临床教学中具有重要的意义.在实习的教学中,质量好坏直接影响医学实习生的水平.而医院实习生作为没有执业资格和任何社会经验的这类群体,如果想成为一名优秀的医务人员,在医院中的教学实习显得至关重要,因此,所有教学医院都应当重视实习生的教学管理工作.

  • 当前医院实习生实习管理的实效性研究

    作者:文绍翠

    目的:分析当前医院实习生实习管理的时效性.方法:通过分析医院实习生实习管理的现状,找出导致实习结果不佳的原因,并提出几点有利于使医院实习生实习管理具有时效性的建议.结果:通过对实习生自身,实习导师,医院方面,学校方面等各个方面的探寻,找出当前影响医院实习生实习管理的实效性的原因,并提出几点针对性的建议.结论:中和医院实习生实际现状以及专业的发展需要,并从思想和行动两个方面入手做好实习生的实习工作,是解决现阶段医院实习生实习管理问题的好办法,也能有效的提高医院实习生实习管理的实效性.

  • 加强医院实习生实习档案管理的探讨

    作者:农永英

    医学生以及与医学关系密切的非医学专业学生共同构成了医院实习生的队伍,这些实习生在医院实习过程中形成的实习档案是反映其医风医德、专业素质、业务能力、劳动表现的真实、完整、准确的记录,主要是指实习生进入医院实习期间所形成的各种文件材料,包括实习指南、实习生基本情况调查表、实习科室轮转表、实习考核成绩、实习过程中各种奖惩材料、实习鉴定等基本内容.有关单位通过对实习生实习档案的审查,能较全面地了解实习生而做出针对性的决策[1],另一方面实习档案的归档压力和潜在作用也激发了实习生在实习中的积极性.

  • 新疆某三甲医院实习生感染知识调查分析及对策

    作者:张捷;丁艳;付丽萍

    目的 了解新疆三甲医院实习生感染知识的掌握和执行情况,采取相应的培训方法和对策,预防院内感染.方法 200名医院实习生培训前后进行问卷调查,调查感染知识的掌握和自我防护现状,对于调查数据使用SPSS 19.0统计学软件进行分析.结果 新疆三甲医院实习生自我防护意识薄弱,培训前知晓率60.58%,培训后知晓率95.19%,差异有统计学意义(x230.89,P<0.05).结论 通过培训及管理对策,提高新疆三甲医院实习生感染知识知晓率,从而为控制医院感染风险奠定基础.

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