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  • 3-D真人侧脑室模型构建与课件设计

    作者:杨治荣;郭智霖

    目的:构建3-D侧脑室解剖课件,用于显微神经解剖教学.方法:依据神经解剖学教学大纲的要求和显微侧脑室外科临床实践中遇到的困难,对侧脑室解剖内容进行总结提炼,精心构思,应用计算机超强的建模与动画功能,对侧脑室解剖学课程进行了3-D模型构件与课件制作.结果:完成了侧脑室解剖3-D模型构建,形成中、英文两个版本的学课件,并进行了局部的实践应用,取得了良好的教学效果,受到了师生的好评.结论:3-D多媒体教学比传统教学具有明显优势,现代医学成像和影视技术的应用对教学效果的提高具有重要作用.

  • 颅底环枢部影像解剖学特点及诊断价值

    作者:周雯;王成林

    目的 探讨环枢部的影像解剖学特点及其诊断价值. 方法收集确诊和资料完整的颅底病变21例,其中男性14人,女性7人.平片摄颈椎正、侧位X线平片,必要时加拍颈椎过伸过屈位片及张口位片.CT行颅底横断位薄层扫描,并作多平面和三维重建.MRI行后颅凹颈段脊髓矢状位、横轴位及冠状位扫描检查. 结果 21例中,颅底凹陷为7例,寰枢椎脱位9例,Chiari畸形5例.X线平片主要表现为寰椎、枢椎形态构异常,并且能显示Chambe rlain线,借此可作出颅底凹陷的诊断.颅底凹陷和chiari畸形可同时并存,MRI不但能诊断出颅底凹陷,而且能够诊断出X线片和CT不能显示的Xhiari畸形寰枢椎脱位主要通过测量寰枢椎间距离(ADI)诊断,主要依靠X线平片和CT测量诊断. 结论 学习和掌握环枢部的影像解剖学特点,X线平片、CT、MRI不同检查方法的价值和限度,有利于提高颅底寰枢部病变的诊断和鉴别诊断水平.

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