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评价与反馈文献资料
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应用临床路径对银屑病病人实施健康教育
临床路径(Clinical Appioach)是针对某一种疾病进行监测、治疗、康复和护理所制定的一个有严格工作程序、有准确时间要求的照顾计划,以减少康复的延迟及资源的浪费,使服务对象获得佳的医疗护理服务[1].我们将护理活动中的健康教育内容以临床路径的形式对银屑病病人进行实施,通过护理人员有序、合理安排时间进行健康教育,引导病人和家属积极配合,参与治疗护理工作,并在住院期间给予及时评价与反馈,收到满意效果.
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护理程序在护生临床实习管理中的运用
临床实习是护生向护理工作岗位过渡的关键阶段,临床带教质量的高低,直接影响到护生能力的发展.我院每年都要接收百余名军地护生来院实习,为提高护生的实习质量,近年来,我们在护生的临床实习管理中,引入了护理程序这一科学的工作方法,密切结合临床护理模式改革的需要,按照计划、实施、控制、评价与反馈的工作程序,不断分析护生在理论、知识和技能等方面的不足,总结经验,改进管理办法,逐步形成一套较完善的临床实习管理办法,在实践中取得了较好的带教效果,现将体会介绍如下.