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孕妇学习班文献资料
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孕妇学习班的教育形式探讨
目的探讨孕妇学习班的教育形式,以达到佳的教育效果.方法将参加孕妇学习班的253名孕妇分为实验组和对照组2组,分别进行单纯型(观看录像片)和综合型(观看录像片和讲座结合)教育.结果综合型的孕妇对孕产期保健知识的正确认识率与单纯型差异有统计学意义(P<0.005).结论通过开办孕妇学习班,采用电化教育与讲座相结合的教育形式,使孕妇更容易、更深刻地掌握孕产期保健知识,从而提高自我保健意识,有效地降低孕产妇及围产儿的死亡率.
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准妈妈给虎妞会诊
市计划生育指导站举办的孕妇学习班已经是第10期了.教室里座无虚席,不少准爸爸也来旁听,比小学生听课还认真,担任讲课的老师都是经验丰富的妇产科专家.
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孕妇学习班在围产期保健中的作用
随着我国医学护理模式的转变和整体护理的推广,我院产科以往所执行的定期产前检查→住院分娩→围产期随访形式已不能适应当前的社会发展和满足孕产妇及其家属的护理需求,因此我们对以往孕妇学习班所取得的经验加以总结,赋予了孕妇学习班新的思想与内容;除进行产前检查还要进行产前、产中、产后的健康教育,教育对象不仅是孕妇及家属,还要重视将健康教育延伸到病房,扩展向社区.