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学前教育研究文献资料
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0~3岁婴幼儿家庭教育的干预和影响
婴儿阶段的体格、智力、社会情绪、个体行为、社会适应能力的发育是人一生的基础,其重要性得到各个国家的重视。0~3岁期间的婴幼儿为发育迅速、关键的时期,其中枢神经系统有非常复杂和完整的功能,在发育过程中是有变化的,这一时期脑在结构和功能上都有很强的适应和重组能力,也极易受环境因素影响[1]。良好的育儿刺激可
促进其脑功能和结构的发育。家庭教育在婴幼儿身心发育,促进婴幼儿成才中起到的作用不言而喻,婴儿家庭教育作为早期教育的主体成为近年来学前教育研究的一大热点,本文综述近年来0~3岁婴幼儿家庭教育的有效方法和效果,以期为家庭教育提供参考。